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李觏教育思想研究
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作者:赵俊杰 范玉凤 来源:河北师范大学学报(教育科学版) 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 李觏 李觏 教育 教育 学习 学习
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描述:思想体系。李觏教育思想对今天教育改革仍有借鉴意义。
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低端教育不应是“失败者的教育”
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作者:张鸣 来源:教师博览 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 失败者 教育 未成年人 《新京报》 致人死亡 受害人 打火机
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描述:从《新京报》上看到四个未成年人虐杀妇女的消息,我感到震惊。这四个未成年人,毫无人性地用带钉子的木棍打人取乐,甚至脱光受害人的衣服,用打火
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优化教育资源 创建教育强区
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作者:辛成 来源:铜川日报 年份:2007 文献类型 :报纸
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描述:优化教育资源 创建教育强区
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《牡丹亭》与明清女伶
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作者:谢拥军 来源:励耘学刊(文学卷) 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 《牡丹亭》 《牡丹亭》 女伶 女伶 明清 明清 表演特色 表演特色 教育 教育
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描述:《牡丹亭》人物形象的过程中也接受了社会教育、人生教育和情感教育。
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清朝最后一次科举考试题
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作者:罗小亦 来源:大家故事(天下事) 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石 诸葛亮 科举考试 贾谊 班固 裴度 教育 造就人才 宰相 三表
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描述:第一场,史论5篇:周唐外重内轻.秦魏外轻内重各有得论;贾谊五饵三表之说.班固讥其疏.然秦穆尝用之以霸西戎.中行说亦以戒单于.其说未尝不效论;诸葛亮无申商之心而用其术.王安石用申商之实而讳其名论;裴度奏宰相宜招延四方贤才与参谋请于私第见
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探究《牡丹亭》中蕴含的感性资源——兼论弗洛伊德的精神分析理论
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作者:张春蕊 来源:安徽文学(下半月) 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 《牡丹亭》 《牡丹亭》 弗洛伊德 弗洛伊德 中晚明 中晚明 审美文化 审美文化 感性资源 感性资源
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描述:一步挖掘此时期审美文化中的感性资源!
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军峰山森林旅游区风景资源质量评价
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作者:吴茂林 曾小琴 余本锋 来源:安徽农业科学杂志 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 森林旅游 森林旅游 风景资源 风景资源 质量评价 质量评价
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描述:根据《森林公园总体设计规范》(LY/T5132-95)和国家标准《中国森林公园风景资源质量等级评定》对军峰山森林旅游区森林风景资源进行评价,为今后的森林旅游开发提供基础依据。
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江西省马头山自然保护区药用攀缘植物资源研究
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作者:李彦连 来源:济宁学院学报 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 马头山自然保护区 马头山自然保护区 药用攀缘植物 药用攀缘植物 药用价值 药用价值 开发利用 开发利用 保护 保护
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描述:对其药用价值进行了重点介绍,并提出合理开发利用及保护建议。
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班主任也应是教育专家
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作者:王文彦 来源:北京教育(普教版) 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 班主任工作 教育专家 班主任队伍建设 教师队伍建设 重中之重 思想性 知识性 科学性
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描述:?
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论王安石的人才教育思想
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作者:陈玲 张昭芬 来源:现代企业教育 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石 哲学观 人才教育思想
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描述:王安石不仅是我国历史上著名的政治家、文学家、思想家、军事家,而且堪称优秀的教育家。王安石的教育思想十分丰富,尤其是他的人才教育思想,不仅对宋代教育制度的发展起到了积极的推动作用,而且在中国教育史上