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首页>根据【检索词:教育评价】搜索到相关结果3条

略述清人对汤显祖诗文的评价: 作者：黄建荣韩锋 来源：东华理工大学学报(社会科学版) 年份：2011 文献类型：期刊文章 关键词： 清代汤显祖诗文评价; 描述：通过实践与总结，中体西用与经世致用互动升华，逐渐成为知识商人群体中的新生力量，重置了传统中国“士农工商”的社会排位格局。他们兼融中西文化内涵，凸显“中西合璧”的韵味，改变了中国社会心理与价值取向，在“中转”欧西文明的同时，潜移默化地向西方传播了中华文化的精华，充当了中西文化交流的前驱和中介，对近代中国的经济发展、社会变革和文化移植起了首开风气的重要作用。他们关注民族的前途和命运，揭示了中国近代化的路向，不失为由传统向近代转型的急先锋。

略述清人对汤显祖诗文的评价: 作者：黄建荣韩锋 来源：东华理工大学学报(社会科学版) 年份：2014 文献类型：期刊文章 关键词： 清代汤显祖诗文评价; 描述：清人对汤显祖诗文的评价,主要呈现四大特点:一是官方性,主要体现在《四库全书总目提要》和《明史》的评价。二是综合性,主要体现在文人学者为汤显祖诗文集所作的序中。三是具体性,主要体现在一些学者对汤显祖

罗汝芳的教育思想: 作者：罗伽禄 来源：东华理工大学学报(社会科学版) 年份：2009 文献类型：期刊文章 关键词： 罗汝芳罗汝芳教育教育对象对象目的目的内容内容方法方法教师教师; 描述：问题,他认为老师应是善之至、立人之极。他的教育思想内容丰富,值得研究。

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