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目的论视角下《牡丹亭》典故英译的对比: 作者：黄采苹 来源：科教文汇 年份：2010 文献类型：期刊文章 关键词： 目的论 目的论 牡丹亭牡丹亭源语文化源语文化目的语文化目的语文化; 描述：,得出如下结论:(1)目的论可用于分析戏剧文本的翻译;(2)译者不同的目的导致了译本的差异.

愉快教育应是基础教育的主导方向: 作者：王呈伟 来源：科教文汇 年份：2005 文献类型：期刊文章 关键词： 基础教育教学理念实践活动; 描述：善。今天人们讨论这个话题,万不能简而化之,武而断之.最后抛而弃之:不能把愉快教育界定在表面的轻松和表层的娱乐上,施教过程中学生认识到自己的成长,随着认知层次的提高,思维深度的

论陆九渊的“易简功夫”读书法对当今教育的意义: 作者：刘召元 来源：科教文汇 年份：2008 文献类型：期刊文章 关键词： 陆九渊易简功夫应试教育素质教育大众教育; 描述：简功夫”所蕴含的主要含义，再结合我们所处的教育的环境和时代特色进行分析，从而指出“易简功夫”对于我们当今的“素质教育”“大众教育”和“快乐学习”都有很大的启发意义。

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