检索结果相关分组
- 沉思呐喊探索－试析北宋思想家李觏的诗歌创作
- 作者：王群 来源：抚州师专学报 年份：2002 文献类型 ：期刊文章 关键词： 北宋 思想家 李觏 诗歌 文学创作
- 描述：北宋思想家李觏亦为富有创作才华的诗人。他的诗歌创作既有哲学思想方面的思索，又有社会政治方面的呐喊，表现了宋代知识分子的良知与责任感。在诗歌艺术方面，他以深邃的洞察力、多样的艺术风格、富有特色的语言
- 略论李觏的教育思想
- 作者：张祥云 来源：抚州师专学报 年份：2002 文献类型 ：期刊文章 关键词： 李觏 李觏 教育 教育 思想 思想 宋代 宋代
- 描述：李觏长期从事教学实践活动 ,积累了丰富的教学经验 ,在吸收借鉴前人成果的基础上 ,形成了自己的教育思想。就其“立人以善 ,成善以教”,“提倡兴立学校 ,重视选择教师”及“教学方法思想”三个
- 思想解放与社会进步——以春秋战国时期的历史为例
- 作者：李鹭 来源：华夏文化 年份：2002 文献类型 ：期刊文章 关键词： 夏商周 礼制 春秋时期 春秋战国时期 思想家 周礼 思想解放 历史 社会进步 命题
- 描述：一、思想解放是社会进步的先导从历史上看,每一次社会进步都离不开思想解放。例如春秋时期,在夏商周礼制文化向何处去的关头,伟大的思想家老子就提出了“有生于无”的命题。他说自然界最伟大的法则就是“道
- 略论王安石教胄思想
- 作者：方国兴 来源：南方文物 年份：2002 文献类型 ：期刊文章 关键词： 王安石 文学家 政治家 教育家 北宋 官学 思想家 略论 宋代 产生
- 描述：王安石(1021-1086)是北宋卓越的政治家、思想家、文学家，也是一位杰出的教育家。他推行教育改革，发展官学，使宋代教育为之一振，为我国古代教育史写了光辉的篇章，对于我国古代教育事业的发展，产生了
- 王安石的变法教育及现代价值
- 作者：张雷 年份：2002 文献类型 ：学位论文 关键词： 适时而变 王安石 变法教育
- 描述：。一是变法教育的必要性，王安石认为法令的执行必须依靠官员，“吏不良则有法而莫守”，因此，主张通过变法教育培养能推行新法的“良吏”，并且通过变法教育“使人无异论”；二是变法教育的内容，包括“合变时节
- 略论王安石教育思想
- 作者：方国兴 来源：南方文物 年份：2002 文献类型 ：期刊文章 关键词： 王安石 教育思想 改革科举 教学方法 教育改革 哲学观 专科学校 “三舍法” 教育家 人的发展
- 描述：略论王安石教育思想