江西临川文化特色文献库

检索结果相关分组

按文献类别分组: 期刊文章(501); 报纸(207); 会议论文(17); 图书(15); 学位论文(8)

按栏目分组: 历史名人 (692); 才乡教育 (33); 地方文献 (12); 地方风物 (9); 红色文化 (1); 文化溯源 (1)

按年份分组: 2014(160); 2013(35); 2011(42); 2007(39); 2006(30); 2004(15); 2002(21); 1993(9); 1983(7); 1982(8)

按来源分组: 其它(33); 抚州师专学报(9); 河北师范大学学报(教育科学版)(2); 未来与发展(1); 河南社会科学(1); 开封大学学报(1); 辽宁师范大学学报(社会科学版)(1); 江淮论坛(1); 河南大学学报(社会科学版)(1); 高中生学习(高三版)(1)

相关搜索词

首页>根据【检索词:教育思想家】搜索到相关结果7条

明中叶至鸦片战争时期一些思想家反对用银的倾向: 作者：叶世昌 来源：江淮论坛 年份：1983 文献类型：期刊文章 关键词： 明中叶鸦片战争社会经济社会矛盾 思想家 白银谭纶主要货币总督公元; 描述： 明中叶以后,白银已成为主要货币。白银流通的扩大和深入,既促进了社会经济的发展,也加深了社会矛盾。不少思想家只看到后一方面,因此对用银缺乏好感。从明中叶到鸦片战争时期,批评用银成了许多思想家

教育文萃: 作者：暂无 来源：语文教学通讯 年份：1983 文献类型：期刊文章 关键词： 教学相长教育自反不足王安石学生学记礼记马卡连柯暗示学; 描述：传之以心,受之以意,切问近思,而资所学,以施于世。——王安石学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。——《礼记·学记》

王安石之教育思想: 作者：张先觉 来源：文史哲出版社 年份：1983 文献类型：图书; 描述：王安石之教育思想

教育应是经济发展的先导: 作者：张国辅 来源：湖北民族学院学报(哲学社会科学版) 年份：1983 文献类型：期刊文章 关键词： 重视教育师范教育智力投资经济发展优先发展教育教育事业物质资料战略重点教育至上科技人才; 描述：的伟大号召,这一伟大事业必将在九百六十万平方公里的土地上兴旺发达起来。

注重人才培养的教育改革家--王安石: 作者：苗春德 来源：河南教育 年份：1983 文献类型：期刊文章; 描述：注重人才培养的教育改革家--王安石

“三舍法”--王安石改革教育的一项创举: 作者：江抚教 来源：新华文摘 年份：1983 文献类型：期刊文章; 描述：“三舍法”--王安石改革教育的一项创举

“三舍法”——王安石改革教育的一项创举: 作者：江抚教 来源：争鸣 年份：1983 文献类型：期刊文章; 描述：“三舍法”——王安石改革教育的一项创举

首页上一页 1 下一页尾页