-
宋明理学与明末清初思想家
-
作者:汪学毅 来源:高中生学习(高三版) 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 明末清初 黄宗羲 陆九渊 王阳明 思想家 中国古代 知行合一 宋明理学 进步思想 朱熹
-
描述:宋明理学是中国古代主流思想发展的重要阶段。在中国社会转型的前夜,明末清初出现了一批进步思想家。他们的思想对后世产生了巨大的影响。这一部分的内容因为涉及许多中国古代哲学问题与思想问题,可能初次接触
-
宋代思想家的价格理论评介
-
作者:何炼成 来源:河南大学学报(社会科学版) 年份:1982 文献类型 :期刊文章 关键词: 商品货币经济 价格理论 思想家 公元 经济思想 王安石 敛散 价格问题 商品货币关系 引书
-
描述:临安,直至公元1279年为元所灭,史称南宋。两宋政权共历时三百一十多年,这在中国封建社会中,虽然经济发展缓慢,但是商品货币关系还是在不断扩展,从而使封建地主阶级内部也发生了重大变化,其突出表现就是
-
沉思呐喊探索-试析北宋思想家李觏的诗歌创作
-
作者:王群 来源:抚州师专学报 年份:2002 文献类型 :期刊文章 关键词: 北宋 思想家 李觏 诗歌 文学创作
-
描述:北宋思想家李觏亦为富有创作才华的诗人。他的诗歌创作既有哲学思想方面的思索,又有社会政治方面的呐喊,表现了宋代知识分子的良知与责任感。在诗歌艺术方面,他以深邃的洞察力、多样的艺术风格、富有特色的语言
-
明中叶至鸦片战争时期一些思想家反对用银的倾向
-
作者:叶世昌 来源:江淮论坛 年份:1983 文献类型 :期刊文章 关键词: 明中叶 鸦片战争 社会经济 社会矛盾 思想家 白银 谭纶 主要货币 总督 公元
-
描述: 明中叶以后,白银已成为主要货币。白银流通的扩大和深入,既促进了社会经济的发展,也加深了社会矛盾。不少思想家只看到后一方面,因此对用银缺乏好感。从明中叶到鸦片战争时期,批评用银成了许多思想家
-
李觏教育思想研究
-
作者:赵俊杰 范玉凤 来源:河北师范大学学报(教育科学版) 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 李觏 李觏 教育 教育 学习 学习
-
描述:思想体系。李觏教育思想对今天教育改革仍有借鉴意义。
-
振兴北宋教育的第一功臣——晏殊与北宋教育论略
-
作者:何绵山 来源:辽宁师范大学学报(社会科学版) 年份:1993 文献类型 :期刊文章 关键词: 北宋 教育 晏殊 第一功臣
-
描述:教育鼎盛和人才辈出,是北宋文化发展的关键之所在。而北宋的教育发展与晏殊有着密不可分的关系。可以说晏殊是振兴北宋教育的第一功臣。本文从七个方面论述了晏殊对振兴北宋教育所做出的杰出贡献。
-
浅谈王安石的教育思想及其对宋代教育发展所起的作用
-
作者:金耀丽 来源:开封大学学报 年份:2004 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石 教育 改革 学校
-
描述:王安石不仅是我国历史上著名的政治家、文学家、思想家、军事家,而且堪称优秀的教育家。他的教育思想和教育活动不仅对宋代教育制度的发展起到了积极的推动作用,而且在中国教育史上也产生了深远的影响,有许多方面
-
李觏教育思想研究
-
作者:瀚青 范玉凤 来源: 年份:2006 文献类型 :会议论文 关键词: 李觏 教育 学习
-
描述:育观。并对社会、女子和军事教育都有所论述,构成了较完整的教育思想体系,对今天教育改革仍有借鉴意义。
-
陆九渊“学为人”教育思想研究
-
作者:谢铁华 来源:河南社会科学 年份:2004 文献类型 :期刊文章 关键词: 陆九渊 教育 做人
-
描述:“学为人”的主张是陆九渊的教育基本理论。他认为人是自然和社会的核心,做人最重要。他提出做人要先立乎其大志、明辨义利、堂堂地做人、重践道等,强调道德教育和道德修养的作用。研究他的这些教育思想
-
《市场经济条件下的教育》专题讨论(2):社会主义市场经济与
-
作者:马勇 来源:未来与发展 年份:1993 文献类型 :期刊文章 关键词: 市场经济 教育 调节关系
-
描述:《市场经济条件下的教育》专题讨论(2):社会主义市场经济与