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李觏
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兴
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系统性
王安石
人才
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“文武并重”思想
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根据【检索词:教育兴则社稷兴:《王安石教育思想研究》评介】搜索到相关结果
4
条
李觏
教育
思想
研究
作者:
赵俊杰
范玉凤
来源:
河北师范大学学报(教育科学版)
年份:
2007
文献类型 :
期刊文章
关键词:
李觏
李觏
教育
教育
学习
学习
描述:
思想体系。李觏
教育
思想
对今天教育改革仍有借鉴意义。
禅儒之争:陆九渊
教育
思想
与佛学关系考辨
作者:
张学强
来源:
河北师范大学学报(教育科学版)
年份:
1999
文献类型 :
期刊文章
关键词:
禅儒之争
陆九渊
教育
描述:
作为宋明理学
教育
思想
发展过程中一个非常重要环节的陆九渊
教育
思想
,与佛学尤其是禅宗
思想
有着极大的关系,受佛学的影响很深,但从其性质来说,则属于儒家,从其对先秦儒家
教育
思想
的继承和对佛教
教育
思想
的批判中
王安石
人才管理心理
思想
初探
作者:
白振祥
易平
来源:
河北师范大学学报(教育科学版)
年份:
2000
文献类型 :
期刊文章
关键词:
王安石
人才管理
心理
思想
描述:
王安石
是北宋中叶著名的思想家、政治家和文学家。在他的著述中散存着较为丰富的管理心理
思想
,这些管理心理
思想
有着鲜明的时代特征和个性特点,对今天的人才管理心理
研究
仍有参考价值.
从“经义式”到八股文形成的当代诠释
作者:
刘虹
来源:
河北师范大学学报(教育科学版)
年份:
2006
文献类型 :
期刊文章
关键词:
王安石
经义式
朱元璋
八股文
描述:
来的“传注经学”,科举考试的内容与形式亦从训诂章句的囹圄中解脱出来。从
王安石
对科举考试内容与评判标准的首次匡定到八股文的形成,标志着科举考试向着更规范、易于操作的轨迹发展,同时它也蕴含了历代有识之士
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