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教师应是学生与教材交流的中介
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作者:丁昌萍 来源:科学咨询 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 中介作用 学生 教师 英语学习 交流 教材 实际教学 语法
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描述:b.sth.”的双宾语结构,若遇见“向某人解释某事”这个短语,90%以上的学生都会译成“explain.sb.sth.”(应为explain to. sb.sth.)。所以,适当的语言形式(即语法)应在运用中、在篇章阅读中由教师去引起,让学生有规律地不断体会,进行自我总结;再由老师简要归纳,最后为他们所掌握。如在定语从句的教学中,我先从形容词修饰名词入手,然后教学生去收集相当于形容词的句子。在我不断以作业形式的督促和批改中,他们都能找出一个句子中的完整的定语从句。
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历史文化在现代景观中的表现作用研究:以宝鸡市周礼文化公园为例
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作者:刘龙 年份:2013 文献类型 :学位论文 关键词: 历史文化 现代景观 表现 研究
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描述:和规划设计等综合学科的研究方法,整体系统的分析历史文化在这一现代景观规划实例中的表现作用。希望对于景观设计领域的发展有所助益。文章通过对于现代景观的发展和历史文化的探索及在新时代历史文化在景观作用中的分析
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吴曾祺《涵芬楼文谈》研究述评
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作者:韩李茁 来源:语文学刊(高等教育版) 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 吴曾祺 《涵芬楼文谈》 研究 述评
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描述:《涵芬楼文谈》在清末民初面世之后却没有得到学术界应有的重视,其理论价值遭到遮蔽,直到20世纪末才开始得到学术界的关注。本文对该书的研究状况进行简回顾和评述。
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让语文教材成为学生作文的“源头活水”
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作者:暂无 来源:西藏日报 年份:2013 文献类型 :报纸
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描述: 传统教学模式下,课文分析是语文教学的核心。课堂上,教师不遗余力地为学生介绍作者、分析背景、归纳层次、分析主题……这一系列有规律的灌输便构成一堂语文课的主旋律。此种情况下,学生被动地接受着有关课文“写什么”的问题,至于作者到底“怎么写”,学生几乎无暇去思考、质疑。那么,教师该如何将课文分析与作文教学
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赤通高速公路撒力巴至下洼段张达沟大桥空心薄壁墩混凝土施工温
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作者:王骁 年份:2013 文献类型 :会议论文 关键词: 薄壁墩 防裂 研究 配合比
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描述:桥梁薄壁墩是桥梁的重要结构,也是裂缝容易发生和发展的部位,对该部分结构加强质量控制十分必要,在采取有效温控措施的情况下,可以确保薄壁墩混凝土不出现有害温度裂缝。
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周代聘礼研究
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作者:张亮 年份:2013 文献类型 :学位论文 关键词: 西周 春秋 战国 聘礼 《仪礼》 《周礼》
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描述:,行人的重要作用日益凸显。行人多由卿大夫充任,主要职掌出使诸侯、接待来使、应对宾客等外交事务,其外交活动的成败往往关系国家之安危,因此行人多具有较高的文化修养及职业素养。第四章,以比较研究的方法对聘礼
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吴与弼哲学思想研究
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作者:廖增辉 年份:2013 文献类型 :学位论文 关键词: 吴与弼 理学 修养 道德
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描述:工夫的为学方法,为明代心学思潮的产生,埋下了伏笔。本论文拟从以上这几个方面来探析吴与弼的理学思想。本论文分为四个部分:第一部分为绪论,旨在阐述本论文的研究动机、研究综述以及研究思路和方法。第二
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汤显祖尺牍研究
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作者:王莉莉 年份:2013 文献类型 :学位论文 关键词: 汤显祖 尺牍 情感 章法 语言
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描述:象——汤显祖尺牍,在汤显祖尺牍的研究综述部分说明了本文的选题缘起、汤显祖尺牍的研究现状及不足和本文的研究目的及意义。正文第一章,尝试探讨汤显祖散文观的具体内涵、形成原因,指出汤显祖尺牍是对其散文观
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曾公亮研究
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作者:赵积优 年份:2013 文献类型 :学位论文 关键词: 北宋 曾公亮 王安石变法 《武经总要》
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描述:。 因此,曾公亮不是一个“遇事依违两可”、“老成持重”的官僚典型,而是是北宋中叶一位颇有建树的政治家,应该充分肯定曾公亮在历史上的地位及其所起的进步作用。同时,通过对曾公亮的研究,对于窥见北宋中后期政治
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晏殊诗文研究
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作者:王佳琦 年份:2013 文献类型 :学位论文 关键词: 晏殊 诗文 思想内容 艺术风格 影响
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描述:晏殊诗文研究