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首页>根据【检索词:教师的积极作用】搜索到相关结果3条

教师大观园: 作者：暂无 来源：山东教育 年份：1996 文献类型：期刊文章 关键词： 郭沫若赵树理教师叶挺《囚歌》王夫之小学语文教科书王安石诸葛亮肖伯纳; 描述：二是思郑板桥不求全学一半撇一半张之洞抓要领不知此劳无功梁启超谈经验

古诗“悟情入境”教学四部曲: 作者：韩佳良戚永磊 来源：山东教育 年份：2010 文献类型：期刊文章 关键词： 古诗教学古诗文引导学生教学评价入境边缘化王安石不良倾向陶冶性情教师; 描述：长期以来,受"重在考察学生的记诵与积累"教学评价的影响,古诗教学被边缘化,出现了重阅读轻古诗的不良倾向。古诗教学仅仅停留在"讲讲—抄抄—背背"这一层面上,原本意蕴隽永的古诗教学变为一种对学生的"惩罚"。

好学校应是师生生命共同体: 作者：成少华 来源：山东教育 年份：2013 文献类型：期刊文章 关键词： 学校教育学生教师幸福感生命共同体情感升学率专业成长名校遗忘; 描述：、基础等方面存在的事实差异,面对学生在纪律观念、行为规范、理想抱负、人生信念、自制自律等方面存在的事实差别,学校能够以淡定从容、等待欣赏的态度对待每一株山中树木特有的风采吗?如果我们关注、聚焦、青睐的只是参天大树而遗忘了矮小的灌木和草丛,那么,作为教育者的我们真的

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