检索结果相关分组
- 新世纪教师应是心理专家
- 作者：李早福 来源：教育理论与实践 年份：2004 文献类型 ：期刊文章 关键词： 学生心理 教师 心理专家
- 描述：当今心理问题是全人类的普遍问题,但学生年龄趋势越小问题就越大,后果就越严重。学生脆弱的心理需要呵护,学生的自我中心主义需要矫正,学生的青春期心理需要引导,学生的变态心理应该关注,因此新世纪教师应是
- 教师理应是革新的课程实践者
- 作者：何胜荣 来源：中华素质教育 年份：2004 文献类型 ：期刊文章 关键词： 课程改革 课程管理 课程研究 基础教育 教师
- 描述：成功的课程改革一定要鼓舞教师参与，教师不能游离于教育改革，只有教师认同改革理念，参与改革过程，在改革中学习和成长，担当更重要的责任，做改革的行动者，激起自下而上的改革，才能达成改革的理想。
- 既应是朋友 更应是学长——浅谈对话情境中的教师角色定位
- 作者：吴言明 来源：基础教育研究 年份：2004 文献类型 ：期刊文章 关键词： 对话情境 基础教育 课程改革 教师 角色定位 教育艺术 教育案例
- 描述：既应是朋友 更应是学长——浅谈对话情境中的教师角色定位
- 教师应是终身学习的模范
- 作者：金语 来源：西北成人教育学报 年份：2004 文献类型 ：期刊文章 关键词： 终身学习 终身教育 我国教师教育 20世纪 学习化社会 知识经济时代 中小学教师 师资队伍建设 师范教育 教师教育体制
- 描述：教师应是终身学习的模范
- 教师应是终身学习的一模范
- 作者：金语 来源：西北成人教育学报 年份：2004 文献类型 ：期刊文章 关键词： 终身学习 教师培训 中小学教育 学习化社会 教育改革
- 描述：在终身教育风靡全球的今天，应该倡导教师率先成为从事终身学习的模范。“学高为师，身正为范”，志愿当教师的应该比其他一般人更愿意学习向上。我国教育部“继续教育工程”规划的中小学教师在职进修政策可以说是终
- 王益区树组工干部形象
- 作者：栗波 小建 来源：陕西日报 年份：2004 文献类型 ：报纸 关键词： 干部形象 王益 树组 组工干部 离休干部 社区干部 政治业务素质 拓展和深化 革命传统教育 包村责任制
- 描述：本报讯（记者 栗波 通讯员 小建）今年以来，王益区委组织部拓展和深化“树组工干部形象”活动，取得了较好效果。$$他们在重点抓好政治业务素质、公道正派、革命传统、反腐倡廉等四项学习教育的基础上，组织
- 论杜丽娘形象的独特性与价值
- 作者：陈湘庸 来源：株洲师范高等专科学校学报 年份：2004 文献类型 ：期刊文章 关键词： 杜丽娘 汤显祖 《牡丹亭》
- 描述：汤显祖笔下的杜丽娘是个性意识、情感意识的自我觉醒者。肯定人的欲望、人的情感存在的合理性正是其形象的独特性与价值意义之所在。
- 谈戏曲舞台上的殉情女性形象
- 作者：张萍 来源：戏剧文学 年份：2004 文献类型 ：期刊文章 关键词： 戏曲舞台 杜丽娘 人物形象 爱情悲剧 中国戏曲 流行歌曲 汤显祖 女性形象 爱情故事 女子
- 描述：可以化干戈为玉帛,可以使萍水相逢的青年男女一见倾心,甚至有人为情而生,为情而死。世界上的情痴比比皆是,仅以中国戏曲中的人物形象而论,不胜枚举。