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教师应是学生的伙伴
作者:李鸿飞  来源:中国教师 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 教学生  独生子女  师生关系  学校生活  课余时间  老师  家庭  地位  面孔  教师 
描述:现在的孩子们大都是独生子女。在家庭中的地位也是相当的高了,不是"小公主"就是"小皇帝"。她们与过去那种严格的学校生活已不太适应了,比起前些年的学生更多了一些随意与"张扬"。以往的板起面孔教学生的时代已过去了,现在的我们更多的则是学生的伙伴。
古人对教师的称谓
作者:学平  来源:应用写作 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 教师  国立大学  先秦  专业学校  博士  律学  师氏  周礼  称呼  通称 
描述:师这是历代对教师的尊称。从先秦至今,一直沿用。师长是对教师与长者的尊称。据《周礼·地官师氏》载:"三日顺行,以事师长。"后来,通称教师为师长。博士自先秦以来对国家教师的称呼,相当于国立大学的教授
作者:韩庆生  来源:东坡赤壁诗词 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词:   龚自珍  文天祥  贺知章  王安石  杜甫  名句  岑参  李白  陆游 
描述:自我国第一部诗歌总集《诗经》问世后,相继出现了屈原、李白、杜甫、王安石、苏轼、贺知章、陆游、岑参、文天祥、龚自珍等数以千计的杰出诗人。诗,就是他们在精心创作中用心血凝聚许多精妙绝伦、美目传神
教师应是教学的组织者和引导者
作者:单淑娟  来源:中国教研交流 年份:2007 文献类型 :期刊文章
描述:教师应是教学的组织者和引导者
师者,应是播洒阳光的使者
作者:李永龙  来源:中小学心理健康导航 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 使者  阳光  著名教育家  马卡连柯  高尚人格  教师  学生 
描述:著名教育家马卡连柯认为:“不能控制自己情绪的教师不会成为好教师。”毋庸质疑,教师也是凡人,也有七情六欲,也常有不顺心的事发生。但教师从事的毕竟是“太阳底下最光辉的职业”,是学生眼中智慧的代表,高尚
学习语文应是一种享受
作者:王小红  来源:河北教育(综合版) 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 语文教学  学习  教学技巧  恶性循环  教师  学生 
描述:提起语文教学,不少语文教师总是皱眉头,这首先是语文教师教学技巧不够,使得不少学生感觉语文难学,形成了一种"教师怕教,学生怕学"的恶性循环。激发学生学习语文的兴趣,让学生学习语文成为一种享受,语文教师
高中教师应是初中课改的“局内人”
作者:暂无 来源:湖北教育(时政新闻) 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 高中教师  新课改  初中  基础教育课程改革  认识误区  高中教学  局外人 
描述:基础教育课程改革已经轰轰烈烈地推行了很多年,然而,很多高中教师对初中课改仍感陌生,甚至对新课改环境下成长起来的“课改生”存在认识误区,进而影响到高中教学。高中教师应是初中课改的“局外人”。
如何辨析“诗
作者:李政  来源:读与写(高中版) 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词:   辨析  阅读  王安石  生动形象  古诗  概括性  准确  作者  创作背景 
描述:古人作诗,喜设诗,善设诗。能准确找出并分析诗,是阅读古诗的一个非常重要的能力。03年高考全国卷对"诗"辨析的考查,以其新颖和符合鉴赏规律获语
漫谈“诗”和“词眼”
作者:陈志明  来源:中华活页文选(教师版) 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词:   形容词  动词  五言诗  七言诗  王安石  采采  薄言  锻炼  完全句 
描述:相传张僧繇画龙,一经点睛,便凌空飞去。诗,词眼,有似于此。古人写诗作词,讲究锤炼字面。凡在节骨眼处炼得好字,使全句游龙飞动、令人刮目相看的,便是所谓诗词眼。微云、河汉、疏雨、梧桐,何等寻常的景物
精讲应是教学的基本功
作者:刘敬敏  来源:中国校外教育(理论) 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 多媒体教学  学生  教学目标  李清照  教师  课外阅读  声声慢  语文课堂教学  示范课  多元阐释 
描述:近日笔者听了一堂示范课,讲的是李清照的《声声慢》,课堂使用多媒体教学,画面迭出,字幕闪烁,歌声飞扬,节奏飞快,令人眼花缭乱。