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首页>根据【检索词:教师应是种花人：读《兔之眼》有感】搜索到相关结果2条

教师应是种花人：读《兔之眼》的感受: 作者：徐金奎 来源：湖北教育(教育教学) 年份：2011 文献类型：期刊文章 关键词： 老师教师苍蝇引导学生学校教育快乐博客著名教育家分享父亲; 描述：领人们走向未来。

班主任应是一个“杂家”: 作者：陈瑞 来源：湖北教育(教育教学) 年份：2011 文献类型：期刊文章 关键词： 班主任班主任学生集体学生集体杂家杂家初定位初定位角色角色扮演扮演不良情绪不良情绪班级教学班级教学班主任工作制班主任工作制前苏联前苏联; 描述：事务管理和行政事务以及班级教学的统筹工作,可以说,现行班主任工作制是成文或者不成文的班主任包办班务制。与此同时,班主任的定位也越来越模糊,于是,当今班主任在日常工作中时常出现这样的困惑:班主任到底应该如何定位?班主任在班级教育工作中有何特殊地位?这一期,请关注——

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