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根据【检索词:教师应是学生的“心理医生"】搜索到相关结果
2
条
教师
应是
学生
成长过程中的
心理医生
作者:
尹明
来源:
读写算
年份:
2013
文献类型 :
期刊文章
描述:
、七岁
学生
共同的特点,自我约束力差,叛逆倾向严重,易冲动,做事不计后果,厌学。
语文
教师
应是
一个综合性人才
作者:
谷俊州
来源:
读写算
年份:
2012
文献类型 :
期刊文章
描述:
这门学科。” 一、人格效应与教学效率。 我国古代有“亲其师,方能信其道”之说,用人格力量征服
学生
,我们称之为“人格效应”。
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