检索结果相关分组
- 在学习中流汗的不应是教师 而是学生——为《小学自然教学》
- 作者：福尔克曼 姜大源 来源：科学课 年份：1993 文献类型 ：期刊文章 关键词： 教师 日常生活 学校 课题 小学自然教学 学生 学习成绩 中华人民共和国 社会使命 个人
- 描述： 一、新时期学校的社会使命 中华人民共和国现实总的社会改革向小学教育提出了新的课题。由于国家在人们日常生活中的职能有所改变,个人的作用得到增强,这就要求每一个社会成员承担更多的义务;具备更强的自我
- 在学习中流汗的不应是教师而是学生——为《小学自然教学》杂志
- 作者：福尔克曼 姜大源 来源：科学课 年份：1993 文献类型 ：期刊文章 关键词： 提出问题 教学形式 学生意识 好奇心 教师 教学实例 空气污染 问题展开 兴趣 小学自然教学
- 描述： 三、学生主动原则的教学实例富阳的空气污染 1.提出问题 ① 引入:目的是使学生进入问题的情境,唤起他们的注意,激发他们的兴趣和好奇心;使他们对污染现状感到震惊,就有关问题展开辩论,使学生意识到知识与经验之间的差异。 教学形式:为学生提供实例: ——报纸上关于富阳市空气污染情况的报道;
- 盗窃罪的客体应是公私财物的占有关系
- 作者：暂无 来源：法学杂志 年份：1993 文献类型 ：期刊文章 关键词： 财产权利 盗窃罪 主体 公私财物 盗窃犯罪 所有关系 非法占有 侵犯 盗窃行为 客体
- 描述：关系。因此,以所有关系作为盗窃罪的客。其次,以占有关系作为盗窃罪侵犯的客体,可以最好地反映盗窃罪的特征。由于占有是对财产的一种实际控制状态,它是行为人对财产进行内容支配的前提,任何盗窃行为必定要通过破坏对财物的占有而最终侵犯财产权利,因此盗窃行为的实质就在于对公私财物占有关系的侵犯,不侵犯占有关系
- 供销社应是农业社会化服务体系的主体
- 作者：李军 来源：财经科学 年份：1993 文献类型 ：期刊文章 关键词： 供销社 农业服务体系
- 描述：不断进步,人们征服自然的能力也日益增强,从而生产力客观上要求建立与它相适应的生产关系。这就是生产力推动
- 经济基础与上层建筑的矛盾应是社会主体矛盾
- 作者：吉彦波 来源：洛阳师专学报：自然科学版 年份：1993 文献类型 ：期刊文章 关键词： 社会主体矛盾 经济基础 上层建筑 主体地位 社会矛盾 社会基本矛盾
- 描述：经济基础与上层建筑的矛盾应是社会主体矛盾
- 教工住宅建设应是国家、集体、个人共同负担的事业
- 作者：张鹰 来源：中国高等教育 年份：1993 文献类型 ：期刊文章 关键词： 集资建房 黑龙江大学 教工住宅 学校 住房面积 个人投资 住宅建设 平方米 居住条件 职工住宅
- 描述：该校可基本上解决无房户的问题;1994年,已有住房的职工的居住条件会得到继续改善;到1995年,学校教工住房面积有望达到人均8平方米。黑龙江大学在集资建房中,本着国家、集体、个人三者共同负担
- 商品房销售管理的执法主体应是房地产管理部门
- 作者：胡志刚 来源：中国房地产 年份：1993 文献类型 ：期刊文章 关键词： 商品房管理 销售管理 房地产管理部门 执法主体
- 描述：商品房销售管理的执法主体应是房地产管理部门
- 青年追求的不应是天真和单纯
- 作者：董开一 来源：师范教育 年份：1993 文献类型 ：期刊文章 关键词： 青年初期 学生 教师 自由发展 青年人 同学 单纯 师范学校 中师生 规章制度
- 描述：上一期,我们发表了四川省一位同学写给老师的广播稿,并希望开展“年轻意味什么”的讨论。江苏省太仓师范学校的董开一老师和朱萍同学很快就寄来了他们的看法,参与这场讨论。我们热情希望看到更多的老师和学生对此问题发表看法。