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条
教师
应是学生的心理保健医生
作者:
曾春兰
来源:
贵州教育
年份:
2000
文献类型 :
期刊文章
关键词:
教师
学生
心理保健医生
健康教育
描述:
教师
应是学生的心理保健医生
教师
应是美的传播者
作者:
傅立杰
来源:
宁夏教育
年份:
2000
文献类型 :
期刊文章
关键词:
教师
教学过程
传播者
知识获得
学生
陶冶性情
体验
手段
素养
成长
描述:
教学的审美性,就是
教师
自觉运用美的方法和手段,以美的形象、美的情感、美的创造贯穿教学过程,使教学本身成为审美的对象,学生在教学过程中,不仅学得知识获得能力,而且从中欣赏美、体验美、陶冶性情,提高素养
藏传佛教与社会主义社会相适应是一个不断解决矛盾的过程
作者:
扎西
来源:
西藏统一战线
年份:
2000
文献类型 :
期刊文章
关键词:
宗教
工作
喇嘛教
社会主义社会
西藏自治区
描述:
藏传佛教与社会主义社会相适应是一个不断解决矛盾的过程
古代督查
工作
的弊病
作者:
林骥良
来源:
秘书工作
年份:
2000
文献类型 :
期刊文章
关键词:
督查
工作
古代
巩固政权
三国志
经典著作
治理国家
周武王
周礼
职能
汉书
描述:
封管、蔡、霍
语文课“精讲多练”之我见
作者:
杨俊贤
来源:
太原师范专科学校学报
年份:
2000
文献类型 :
期刊文章
关键词:
精讲多练
语文课
课堂语言
教学目的
教学实践
教学计划
教学内容
教师
课文内容
王安石
描述:
语文课“精讲多练”之我见
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