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条
教师
应是学生心中做人的丰碑:关于
教师
形象问题的思考
作者:
郑传庆
来源:
海南教育
年份:
1997
文献类型 :
期刊文章
关键词:
教师
形象
问题
描述:
教师
应是学生心中做人的丰碑:关于
教师
形象问题的思考
情绪智力应是
教师
的必备素质
作者:
陈清岚
来源:
川东学刊(社会科学版)
年份:
1997
文献类型 :
期刊文章
关键词:
情绪智力
教师
素质
描述:
了解自己情绪的能力;(2)控制自己情绪的能力;(3)自我激励的能力;(4)了解他人情绪的能力;(5)维系良好的人际关系的能力。如怎样真实地觉察自己的情绪。调控自己的情绪;怎样真诚地理解他人,帮助他人,友好地接纳他人;怎样善解人意和与人友好相处等等。这一术语又被写成
教师
要重视仪表美
作者:
王琨
来源:
思想政治课教学
年份:
1997
文献类型 :
期刊文章
关键词:
仪表美
教师
教学效果
王安石
获得成功
次要方面
良好的教养
《最后一课》
铁路工程学
主要方面
描述:
教师
要重视仪表美
算法
化
应是第一位的
作者:
杨六省
来源:
新理财
年份:
1997
文献类型 :
期刊文章
关键词:
算法
化
估商
操作规则
莱布尼兹
微积分
数学方法
“集大成”
数学家
积分问题
师范学校
描述:
思索地刻板
化
的操作规则,也就是说,他们的计算,尚未达到算法
化
的要求。同时,这些数学家也没有发现微分和积分之间的内在的互逆关系。而只有到了牛顿和莱布尼兹,才真正破天荒地使微积分变成了科学,他们两人
谈
化
书──书林漫步之六
作者:
王牧天
来源:
山东教育
年份:
1997
文献类型 :
期刊文章
关键词:
谈
化
书林
理性认识
幻中求真
民俗文化
伦理文化
知识与智慧
味外之味
汤显祖
艺术作品
描述:
谈
化
书──书林漫步之六
处变不惊 挥洒从容——浅谈上课随机应变的艺术
作者:
覃亮生
来源:
河南教育
年份:
1997
文献类型 :
期刊文章
关键词:
教师
公鸡打鸣
王安石
意外情况
课堂秩序
掌握分寸
引起哄堂大笑
阅读指导课
教学秩序
课堂意外
描述:
处变不惊挥洒从容——浅谈上课随机应变的艺术●覃亮生一位
教师
上公开课,误将“详细”写成“祥细”。要下课了,这位老师才发现写错了,但他没有一改了之,反而提问:“哪位同学能指出老师板书的错误?”同学们来了
吴官正、张全景等领导同志和著名
学者
季羡林、刘大年先生为山东
作者:
暂无
来源:
山东社会科学
年份:
1997
文献类型 :
期刊文章
关键词:
社会科学研究
山东
邓小平建设有中国特色社会主义理论
社会主义现代化建设
周年
理论联系实际
改革开放
综合性
编辑部
季羡林
描述:
《山东社会科学》编辑部: 在《山东社会科学》创刊十周年之际,我谨向你们表示热烈祝贺! 《山东社会科学》作为山东的综合性社会科学研究刊
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