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《读〈孟尝君传〉》备课札记
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作者:赵彩琴 来源:中学语文 年份:1998 文献类型 :期刊文章 关键词: 孟尝君 王安石 治国安邦 备课 政治家 概念 教学用书 驳论文 狭隘 谋略
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描述:干的人。
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平淡生活应是一种承担
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作者:李志欣 来源:教师博览(原创版) 年份:2014 文献类型 :期刊文章 关键词: 日常生活 平淡 教师 孩子 备课 上课 批阅
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描述:现如今,多数教师喜欢过平淡的生活,不为功名,不为金钱,只为一颗为孩子负责的良心。于是,按时上下班、认真备课、上课、批阅作业、课下辅导等行为成了当下教师的日常生活标签,似乎不如此,便不是一名合格的教师。
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集体备课中的三个“不应是”
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作者:吴民益 来源:教育科学论坛 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 集体备课 思维指向 有效形式 专业发展 求同 教师
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描述:集体备课是促进教师互相合作和专业发展的有效形式。然而在实践中,它未能产生应有的作用和效果。原因何在,笔者认为在集体备课中应注意三点。
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“隋唐”演义(外一则)
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作者:程谦克 来源:雨花 年份:1995 文献类型 :期刊文章 关键词: 隋唐 山地车 教师 备课 方城 游戏 防范 应付 小偷 黄鹤
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描述:教师张君,性嗜方城游戏,常夤夜鏖战,从不曾见其看书备课。人问其上课如何应付,答曰:“此有何难?随堂(隋唐)演义罢了!”你麻烦,我也麻烦D 君花八百大钞新购一山地车,前后加三道锁防范小偷,然不几日,D
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我是教师:教师是什么
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作者:暂无 来源:今日教育 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 教师 《周礼》 工作载体 职业 师者 授业 解惑
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描述:《周礼》说:“师者,教人以道者之称也。”教师这一职业不同于其他任何职业,一是其工作对象为成长中的人,二是工作载体是“传道、授业、解惑”。也就是说,教师是每一个时代专职的知识、文化、道德的薪火传递者。
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教师应是终身学习理念的研究者和实践者
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作者:张小卉 王自芬 来源:中学生物教学 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 终身学习 教师
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描述:知识经济和信息化时代的来临,使终身教育体系替代传统的三段论教育体系已经勿庸置疑,终身教育与学习是每位公民应对社会挑战和生存的保障,是现代人类社会进步的动力。教师应该树立终身教育与学习的理念,通过终身
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新世纪教师应是心理专家
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作者:李早福 来源:教育理论与实践 年份:2004 文献类型 :期刊文章 关键词: 学生心理 教师 心理专家
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描述:当今心理问题是全人类的普遍问题,但学生年龄趋势越小问题就越大,后果就越严重。学生脆弱的心理需要呵护,学生的自我中心主义需要矫正,学生的青春期心理需要引导,学生的变态心理应该关注,因此新世纪教师应是
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教师应是“思想者”
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作者:肖民 来源:教师之友 年份:2002 文献类型 :期刊文章 关键词: 教师 教育理念 素质教育 奉献精神
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描述:教育的效果是滞后的,教育探索允许出现“合理失误”,社会也好,教育部门的领导也罢,要以宽容、理解的心态去面对那些“叛逆者”,棒杀或棒杀都是不够理性的做法。教师要成为思想者,但教育部门的领导
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应是教师读书时
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作者:俞武彬 来源:青年教师 年份:2005 文献类型 :期刊文章 关键词: 教育方法 教育随笔 教师 阅读习惯
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描述:一、读书宣言——我以读书支撑教育乃至生命[第一段]
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高素质的教师应是什么样的
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作者:伊永祥 来源:新课程学习(中旬) 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 教师 高素质 培养
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描述:教师是"塑造人类灵魂的工程师",是培养祖国未来接班人的"园丁"。