检索结果相关分组
- 最高公安机关也应是法定的刑事司法解释主体
- 作者：石经海 来源：西南政法大学学报 年份：2001 文献类型 ：期刊文章 关键词： 刑事司法解释 主体 公安机关 刑事诉讼 司法职权
- 描述：一般认为司法解释的主体为最高人民法院和最高人民检察院,然而,司法实践的实际和公安机关的职权、性质决定了刑事司法解释的主体不限于此,还应包括最高公安机关:最高公安机关对公安机关如何行使其司法职权所作
- 学校德育职能的承担者应是全体教师
- 作者：夏立发 来源：国家高级教育行政学院学报 年份：2001 文献类型 ：期刊文章 关键词： 高校 德育工作 教师 思想政治工作者 党委领导 校长负责制
- 描述：改革,使德育工作成为全体教师的职能,使学生在进行业务素质的训练的同时,得到正确有效的德育熏陶,养成良好的德育素质。 一、德、智、体“三育”是一个整体,不可分割,必须同时实施
- 高职“两课”教师应是“艺术家”
- 作者：王晓斌 来源：教育与职业 年份：2001 文献类型 ：期刊文章 关键词： 人文素质教育 高职院校 德育教学改革 两课 德育教改 艺术家 教师 当代大学生 培养学生 道德品质
- 描述：助学生树立正确的世界观、人生观、价值观，树立远大的理想目标，养成良好的道德品质，全面综合素质，能正确面对各种人生课题，成为坚定的爱国者，并创造有价值的人生。对于高职来说，和其他高校一样，德育的教学目标也是如此。而人文素质教育就是将人类优秀的文化成果通过知识传授，环境熏陶以及自身实践使其内化为人格、气
- “板书”不应是教师的专利
- 作者：许广碧 来源：江苏教育 年份：2001 文献类型 ：期刊文章 关键词： 教师 专利 初步认识 师生互动 教学流程 “开放式” 生生互动 自主探究 私有土地 实际效益
- 描述：最近,笔者有幸欣赏了由北京市特级教师吴正宪老师执教的一节《分数的初步认识》,这节课的板书对我颇有启发。
- 探寻黄河流域住行文化发展的轨迹——评朱士光、吴宏岐主编《黄
- 作者：舒峤 贺治波 来源：中国历史地理论丛 年份：2001 文献类型 ：期刊文章 关键词： 行卷 炎黄 远古 黄河文化 华夏民族 源头 历史阶段 占有 中华民族 主体
- 描述：探寻黄河流域住行文化发展的轨迹——评朱士光、吴宏岐主编《黄
- 周其仁教授认为:民营企业应是新经济的主体
- 作者：鄂沪颁 来源：当代经济 年份：2001 文献类型 ：期刊文章 关键词： 民营企业 新经济 民营经济 周其仁 互联网经济 因特网经济 体制选择 民营资本 创业失败 中国经济
- 描述：下几个原因:在一个新兴的产业方向上,面临技术和市场的高度不确定性,只有民营经济适宜充当发展中国因特网经济的先锋。民营企业对因特网机会的反应更快捷。表现更出色,创业失败对国家和社会的稳定威胁则较小。 美国在互联网经济的战略性领先地位,并不仅仅是美国既有国力的自然结果,而是政策和体制选择以及政府、市场、企业良性互动的结果。中国作为最大发展中国家,需要发展
- 越中曲派在戏曲史上应有一席地位
- 作者：佘德余 来源：戏文 年份：2001 文献类型 ：期刊文章 关键词： 孟称舜 戏曲创作 戏曲史 吴江派 祁彪佳 汤显祖 临川派 杂剧 越中 《南词叙录》
- 描述：叔考撰《合纱》《樱桃》……凡十二种；王淡翁撰《双合》……凡六种。二君皆自能度品登场，体调流丽，优人便之，一出而搬演几遍国中。姚江有叶美度进士者，……撰《玉麟》《双卿》诸杂剧十余种；同舍有吕公子勤之曰郁蓝生者，从 年起便解 ，如《神女》《金合》……以追小剧共二、三十种；……自余独本单行如钱海屋辈。不下一、二十人。一时风气，概可见已。”（删节号为笔者所加）王坟德在此提到的“词派”即是“曲派”，不仅标举了曲派名称，曲家姓名、剧 目、数量，而且还涉及戏曲的艺术风格，包涵了一个名副其实的戏曲创作流派的内容。这也是戏曲史上第一个提到的戏曲流派。明崇侦年间，吴江人沈自晋在其《望湖亭》传奇第一出《略序》【临江仙］中云：“词隐登坛标赤帜，体将玉茗称尊。郁蓝继有倾国人，方诸能作律，龙子在多闻。香令风流绝调，但亭彩笔生春，大荒巧构更超群。...
- 教师应是一本德育无字书
- 作者：谭成林 来源：辅导员 上半月 年份：2001 文献类型 ：期刊文章
- 描述：教师应是一本德育无字书