检索结果相关分组
按文献类别分组
期刊文章(563)
报纸(200)
学位论文(1)
会议论文(1)
按栏目分组
历史名人 (704)
才乡教育 (43)
地方文献 (14)
地方风物 (3)
非遗保护 (1)
按年份分组
2013(55)
2012(71)
2011(46)
2010(73)
2007(30)
2002(16)
2000(7)
1997(5)
1993(7)
1986(5)
按来源分组
上海教育(8)
人民教育(5)
科学课(3)
科学咨询(3)
基础教育研究(3)
中国教师(2)
山东教育科研(2)
红蕾(教育文摘)(下旬)(1)
贵州教育(1)
教师应是一个全新的自我
作者:杨叶叶  来源:教育与发展 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 教师  教学观念  发展为本  教育  产物  学生 
描述:我们都知道,教育的对象不是物,教育的产物不是物,而足活生生的人。他们有血有肉、有思维,因此,作为一个教师,应该在教学中彻底抛开传统的教学观念,改变自己在教学中的角色。以学生的发展为本,