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运动技术教学应是高校体育教学的主要任务
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作者:钱威利 陆伟忠 来源:上海体育学院学报 年份:1996 文献类型 :期刊文章 关键词: 运动技术 教学 高校 体育 教学
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描述:行之有效,且效果良好,的确值得我们研究。
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元明清时期的“西北水利议”
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作者:王培华 来源:北京师范大学学报(社会科学版) 年份:1996 文献类型 :期刊文章 关键词: 西北水利 徐贞明 徐光启 潞水客谈 修水利 清时期 虞集 郭守敬 西北地区 《农政全书》
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描述:有大量荒地的北方官员和宦官的反对,西北水利最终没有完成,而只是成为这一时期江南人的一种理想。但是他们关于西北水利的理论,对今天西北地区的发展仍有借鉴意义。
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勾吴渊流——古吴文化新议
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作者:刘侬 来源:江南论坛 年份:1996 文献类型 :期刊文章 关键词: 吴文化 勾吴 渊流 河姆渡遗址 鱼文化 玉石文化 《周礼》 吴越 古玉器 殷商时期
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描述:离姬周国,流亡到长江下游的荆蛮之邦,随乡入俗,纹身断发以避季历.泰伯仲雍兄弟在荆蛮建邦立业,自号“句吴”国.吴民族和吴姓民族的传人们均信奉吴太伯为民族和宗族的始祖神,勾吴国所在的太湖流域由此成了礼仪之邦和人才荟萃的首善之区.
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成如容易却艰辛:《全宋文》整理辑佚芻议
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作者:李文澤 来源:宋代文化研究 年份:1996 文献类型 :期刊文章 关键词: 文化研究 文集 辑佚 文章 佚文 宋代 文献资料 古籍整理 文字 王安石
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描述:资料。确实,《全宋文》普查了上万种资料,包括了各
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对联与中学语文教学
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作者:闫会才 来源:修辞学习 年份:1996 文献类型 :期刊文章 关键词: 对联 中学语文教学 梅花岭记 下句 洪承畴 中学语文课 王安石 板铁 诗经 导入语
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描述:雅颂。说:“王安石是大家熟知的政治家、文学家。有一次上朝,他见到刘(分文)便口吟上句。王安石的意思是想用对句的形式将对方一军。没想到刘(分文)脱口对出了下句,王佩服得五体投地。我要问:风雅颂明明是三诗,这里怎么说成四诗呢?(稍停顿,让同学们思考)。好,今天我们学习《〈诗经〉二首》(板书)。先看有关介绍《诗经》的注释。”(通过看注释,同学们恍然大悟,原来雅分大雅和小雅。) 学习《梅花岭记》的时候,我也给了学生一副对
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略论中国古代书院及其教学
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作者:邓存瑞 来源:常德师范学院学报(社会科学版) 年份:1996 文献类型 :期刊文章 关键词: 白鹿洞书院 古代书院 学术研究成果 教学方法 陆九渊 质疑问难 教学内容 学术交流 教育教学 师生关系
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描述:略论中国古代书院及其教学
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诗歌与历史教学
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作者:曹庆文 来源:北京教育学院学报 年份:1996 文献类型 :期刊文章 关键词: 历史教学 诗歌 王安石变法 社会生活 历史课堂 《诗经》 《三国演义》 《三国鼎立》 历史教学大纲 初中历史教材
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描述:诗歌与历史教学
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单元教学系列辅导
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作者:暂无 来源:中学语文教学参考 年份:1996 文献类型 :期刊文章 关键词: 单元教学 林觉民 新格律诗 论证方法 环境描写 驳论文 语言特色 反驳方式 王安石 《“友邦惊诧”论》
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描述:单元教学系列辅导初二册第七单元[教学提要]一、比较记叙文与议论文的不同的体裁特征,了解其运用的主要表这方式。二、理解同一种表达方式在不同体裁的文章中是怎样具体运用的。三、分析记叙文中适当穿插议论
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数学教学应是数学思维活动过程的教学
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作者:赵绪昌 来源:数学通报 年份:1996 文献类型 :期刊文章 关键词: 数学教学 数学思维活动 思维活动过程 数学教材 培养能力 数学思维过程 数学教师 数学教育 数学知识 课堂教学
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描述:这个问题,有必要进行探讨,以期抛砖引玉.1数学教学的本...
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越拘挛之见 破常行之法——曾巩《救灾议》阅读札记
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作者:朱尚贤 来源:吴中学刊(社会科学版) 年份:1996 文献类型 :期刊文章 关键词: 曾巩 阅读札记 论议 远虑 灾民 耕桑 久行 文势 货贿 先王
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描述:曾巩的《救灾议》是一篇超出常人见识的论议文。在这篇论议文中,曾巩不仅批判了无益于救灾补败的常行弊法和拘挛之见,又提出了足可以“救其患”、“复其业”的良策,充分体现了曾巩匡时济世,为天下计的政治理想