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也让数学有“诗情”——古诗在小学数学教学中的应用举例
作者:
曹慧
来源:
小学教学参考
年份:
2006
文献类型 :
期刊文章
关键词:
小学数学教学
古诗
数学解决
数学课程标准
王安石
问题学生
字母表示
教学片
应用举例
教师
描述:
也让数学有“诗情”——古诗在小学数学教学中的应用举例
“误点”:从这里走向童心
作者:
施萍一
来源:
新语文学习(教师版)
年份:
2011
文献类型 :
期刊文章
关键词:
引导学生
特级教师
童心
语文课堂
语文教师
语文教学
走向
教学片
青年教师
王安石
描述:
在一次语文生本课堂观摩活动中,有一个教学片段深深触动了我,并常常萦绕在我脑中。教师执教宋代诗人王安石的《泊船瓜洲》,请学生读"京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山"这句诗,随后问:"同学们,此时,诗人离家乡是远还是近?"尽管教师引导学生一读再读,学生还是觉得"诗人离家乡很远"。
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