检索结果相关分组
- 历史课人物教学浅谈
- 作者：宋阳新 姜文英 来源：江西教育 年份：1991 文献类型 ：期刊文章 关键词： 教学浅谈 历史课 君王 著名人物 小学历史教学 古代政治 秦始皇 王安石变法 历史人物 定阶
- 描述：小学历史课本一个基本的特点是历史人物编写得多,编写得清楚。这些历史上的著名人物往往是那个时代代表一定阶级在历史上对后来产生巨大影响的人物,了解了这些人物也就大致对那个时代有了一个初
- 蜡梅浅谈
- 作者：杨宝霖 来源：广东园林 年份：1991 文献类型 ：期刊文章 关键词： 蜡梅 黄庭坚 北宋中叶 野生种 王安石 梅花 范成大 南北宋 移植 京城
- 描述： 北宋以前,我国花圃里找不到蜡梅的踪迹。北宋中叶,人们才把野生种移植于花园。神宗年间(1068——1085),渐入京城(汴京,今河南开封),当时名之曰“黄梅花”。蜡梅以它特有的色香,深得诗人的青睐,咏者渐多。王安石之弟王安国《黄梅
- 浅谈鬼戏的思想和艺术价值
- 作者：赵树春 来源：四川戏剧 年份：1991 文献类型 ：期刊文章 关键词： 艺术价值 浪漫主义创作方法 汤显祖 聂小倩 封建社会 思想家 杜丽娘 窦娥冤 论衡 唯物主义者
- 描述：了,属于人的精气的思想,意识,行为也就消灭了,怎么会有鬼?这是从人的生命现象论证了鬼是不可能存在的。王充还从人的心理上加以说明,他在《论衡·订鬼》篇中这样说:“人病则忧惧,忧惧则鬼出。不病则不畏惧。故得病寝衽,惧畏鬼至;畏惧则存思(思想活跃),存思则目虚见(出现“幻觉”、“幻象”)。”这就是说世人传说的鬼,是人在病中或高度恐惧中所出现的幻觉、幻像,不是什么真
- 单元教学应是语文教学的一条原则
- 作者：孙月星 来源：甘肃教育 年份：1991 文献类型 ：期刊文章
- 描述：单元教学应是语文教学的一条原则
- 浅谈戴敦邦连环画新作《牡丹亭》
- 作者：庞先健 来源：美术之友 年份：1991 文献类型 ：期刊文章
- 描述：浅谈戴敦邦连环画新作《牡丹亭》
- “按”快门的不应是手——杨元昌现代摄影艺术特征浅谈
- 作者：寿光武 来源：光与影 年份：1991 文献类型 ：期刊文章
- 描述：“按”快门的不应是手——杨元昌现代摄影艺术特征浅谈
- 物理教学目标的实施应是求善与求真求美的统一
- 作者：李晓林 来源：物理教学探讨(中教版) 年份：1991 文献类型 ：期刊文章
- 描述：物理教学目标的实施应是求善与求真求美的统一
- 谈《游褒禅山记》教学中的“传道”问题
- 作者：王宜宾 来源：临沂师范学院学报 年份：1991 文献类型 ：期刊文章 关键词： 褒禅山 语文教学大纲 文道统一 社会主义 思想政治教育 王安石 语文课 语文基础知识 教学生 教学过程
- 描述：精神——这就是语文教学中的“文道统一”问题。