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条
《伤仲永》
教学
实录
作者:
杨红梅
来源:
语文教学通讯
年份:
2006
文献类型 :
期刊文章
关键词:
课文
读出
文言文
继续学习
养父母
朗读
王安石
父亲
同学
注释
描述:
《伤仲永》
教学
实录
王安石何时写《泊船瓜洲》
作者:
甘立华
来源:
小学语文教学
年份:
2006
文献类型 :
期刊文章
关键词:
《泊船瓜洲》
王安石
教学
描述:
王安石何时写《泊船瓜洲》
老百姓眼中的好老师应是这样的
作者:
郭雀屏
来源:
教书育人:教师新概念
年份:
2006
文献类型 :
期刊文章
关键词:
老百姓
老师
尊重学生
教学
家长
描述:
老百姓眼中的好老师到底具备哪些要素呢?热爱
教学
、尊重学生、经常和家长保持联系……这些都是杭州城老百姓提出的好老师的标准。[第一段]
全省领先 国内一流 世界知名 江西省教育奇葩——临川
作者:
暂无
来源:
价格月刊
年份:
2006
文献类型 :
期刊文章
关键词:
江西省
临川一中
重点中学
特级教师
班级
教学
学生
描述:
全省领先 国内一流 世界知名 江西省教育奇葩——临川
帝国政界往事:公元1127年大宋
实录
(连载五)
作者:
李亚平
来源:
现代领导(A版)
年份:
2006
文献类型 :
期刊文章
关键词:
宋徽宗
帝国
王安石变法
励精图治
军事工作
描述:
太后和她的婆婆宣仁太后一样讨厌变法派。于是请一位老成持重的保守派人物韩忠彦担任宰相。很快.这位对国政没有什么兴趣的太后就宣布归政.3个月后便驾鹤西去。此时的第二宰相就是那位拥立徽宗即位.斥责章居叵测的曾布。这位曾布不是一个简单人物,其实他与章一样.都是王安石变法的重要拥护者。但他很讨厌章,原因是章过于强行霸道.压得曾布无法出头;另一方面,他也不喜欢蔡京。当时,他是知枢密院事,主管全国的军事工作。
对“带着问题读书”的再思考
作者:
张心科
来源:
中学语文教学
年份:
2006
文献类型 :
期刊文章
关键词:
读书
“问题意识”
培养学生
新课程改革
学习需要
陆九渊
强调
教学
教师
语文
描述:
对“带着问题读书”的再思考
《梅花》
教学
案例
作者:
潘照团
来源:
教学与管理:小学版
年份:
2006
文献类型 :
期刊文章
关键词:
教学
案例
《梅花》
三年级
上册
王安石
小学
语文
教学
描述:
[案例索材]三年级上册王安石的《梅花》:墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。[第一段]
教师应是
教学
的参与者和指导者
作者:
凌红
来源:
小学教学参考:综合版
年份:
2006
文献类型 :
期刊文章
关键词:
语文教师
指导者
参与者
教研活动
自读课文
小组讨论
小学
语文
教学
描述:
不发表自己的“高见”,渐渐地,学生的讨论交流场面冷淡下来。结束后,我不禁疑问,教师对教材的背景、内涵的精神是否知晓?这节课学生到底学到了什么……[第一段]
我看徐江的语文
教学
批判
作者:
唐子江
来源:
语文教学与研究
年份:
2006
文献类型 :
期刊文章
关键词:
中学语文
教学
表现性
王安石
褒禅山
批判
有效
教学
文本
教学
设计
五个问题
教学方法
描述:
我看徐江的语文
教学
批判
小学语文
教学
应是美的享受
作者:
黄芳
来源:
考试(教研版)
年份:
2006
文献类型 :
期刊文章
关键词:
小学语文
教学
创造美
引导学生
教学
过程
培养学生
审美情趣
美育
语文课
享受
鉴赏美
描述:
军“樯橹灰飞烟灭”的周郎;她还是李白那一声“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的慨然断喝。美更不仅仅是一个抽象的名词,她还是一种力量,她可以让怯懦变得坚强,让狭隘变得开阔,让卑劣变得高尚。语文
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