检索结果相关分组
- 探究创新能力的禁锢——浅议王安石改革科举对我国高等教育的影响
- 作者：孙琳 来源：湖北行政学院学报 年份：2007 文献类型 ：期刊文章 关键词： 王安石 科举考试 创新
- 描述：,重视创新素质教育和创新能力的培养。
- 东风“猛士”创新先锋
- 作者：暂无 来源：科学中国人 年份：2007 文献类型 ：期刊文章 关键词： 创新 东风集团 汽车 黄松
- 描述：暮色苍茫中，大青山静静地俯卧，狼烟战火，金戈铁马随之而来的是质朴。它是一条脊梁．贯穿历史与未来．横亘在西北的旷野中……[第一段]
- 组织管理应是中国社工的一项重要能力
- 作者：王行娟 来源：社会工作 年份：2007 文献类型 ：期刊文章 关键词： 组织管理 社工 社会工作专业 能力 中国 现代化进程 社会矛盾 弱势人群
- 描述：社会工作专业创建于西方，它的理论和方法对于缓解在现代化进程中出现的社会矛盾，扶助社会弱势人群，推进社会的公平与正义，是十分有效的。我国1980年代起就计划引进这个学科，改进社会服务。这项工作已经收到一些成效。比如说，培养社工的高等院校已从过去少数的几家发展到200多家，毕业人数也不断增加。[第一段]
- 安全工作贵在创新——记七都镇安监所所长沈凤林
- 作者：樊秋华 来源：江苏安全生产 年份：2007 文献类型 ：期刊文章 关键词： 安全工作 所长 创新
- 描述：一位上任两年半的镇安监所所长，安全工作却已做得头头是道，安全举措创新不断，多次引来同行考察取经。他就是七都镇安监所所长沈凤林。[第一段]
- 高中历史新课程选修课的教学构思——以《王安石变法》为例
- 作者：林小静 来源：福建教育学院学报 年份：2007 文献类型 ：期刊文章 关键词： 新课程改革 普通高中 选修课 历史 教学 学习内容 课程标准 学习兴趣
- 描述：历史视野，促进学生个性化的发展”。那么，在具体的教学中如何实现选修课教学的实效性呢？下面，我以《历史上重大改革回眸》这一模块中的“王安石变法”谈谈自己的教学构思。
- 课例反思时时有 教师发展步步高——教学应是一种学术活动
- 作者：罗增儒 来源：中学数学教学参考(高中) 年份：2007 文献类型 ：期刊文章 关键词： 学术活动 教师发展 平行线等分线段定理 课例 教学 几何证明 《数学》 案例
- 描述：1课例反思时时有——“案例研究”的呈现1．1通过研究案例来说明“案例研究”案例1 “平行线等分线段定理”的引进．人教社高中课标教科书《数学》（A版）选修4—1《几何证明选讲》第一讲的第一节课
- 创新与阅读
- 作者：蔡宏伟 来源：语文新圃 年份：2007 文献类型 ：期刊文章 关键词： 阅读量 经典著作 司马迁 欧阳修 王安石 王维 附议 时尚 读物 创新思维
- 描述：若有人叫停时尚读物的阅读,我肯定会附议;若有人倡导对经典著作要少读或不读,那我绝不苟同。
- 隐喻能力应是语文素养的组成部分
- 作者：赵未红 来源：语文学刊 年份：2007 文献类型 ：期刊文章 关键词： 隐喻能力 隐喻能力 语文素养 语文素养 认知功能 认知功能 创新思维 创新思维
- 描述：隐喻研究已进入一个相对成熟的阶段,对其本质的把握已超越了修辞的层面。本文拟从其在语文教育中的认知功能、本文解读功能、创新思维培养等几方面的作用,来阐述在语文教育中培养学生的隐喻能力的必要性。