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条
培养
创新
能力
应是高等教育的重点:论高等教育改革和发展的趋势
作者:
张亚璞
来源:
平顶山师专学报
年份:
2000
文献类型 :
期刊文章
关键词:
高等教育
创新
能力
培养
描述:
培养
创新
能力
应是高等教育的重点:论高等教育改革和发展的趋势
创新
能力
应是博士生教育的重点
作者:
张文修
来源:
中国高等教育
年份:
2000
文献类型 :
期刊文章
关键词:
创新
能力
博士生
教育重点
学位
描述:
根本标志。一、按照一级学科招生培养,为
创新
能力
奠定理论基础
创新
能力
的基础,首先是要有一个合理的知识结构。既要掌握坚实宽广的基础理论,又要掌握系统深入的专门知识,才能为
创新
提供良好的基础。我校已正式
培养
创新
能力
应是高等教育的重点——论高等教育改革和发展的趋势
作者:
张亚
来源:
平顶山师专学报
年份:
2000
文献类型 :
期刊文章
关键词:
创新
能力
创新
思维
创新
精神
描述:
信息时代的来临 ,素质教育的推行 ,要求大学生必须具有
创新
能力
,而且也能够具有
创新
能力
质疑,亟待提高的
能力
作者:
梁海军
来源:
吕梁高等专科学校学报
年份:
2000
文献类型 :
期刊文章
关键词:
学生质疑
质疑
能力
教学方法
创造
能力
创造性能力
心理状态
陆九渊
创造性
教学
创造性教育
开放式
描述:
不断提出问题和解决问题。在当今注重创造性教育 ,培养学生创造
能力
的教学改革中 ,质疑
能力
的提高显得尤其关键。但在我们的
教学
过程中 ,敢于和善于质疑的学生却越来越少。一项调查结果显示 :在上课听讲
第十五节 修改内容的
能力
作者:
暂无
来源:
语文教学通讯
年份:
2000
文献类型 :
期刊文章
关键词:
修改内容
亭子间
应试作文
初中作文
王安石
老年人
作文选材
文章内容
写作习惯
中学生
描述:
第十五节 修改内容的
能力
一名优秀律师应是诸种
能力
的合成
作者:
何秋英
来源:
江西律师
年份:
2000
文献类型 :
期刊文章
关键词:
律师
素质
中国
描述:
个所承办的案子。
怀疑·思索·
创新
:语文
创新
教育初探
作者:
梁彦生
来源:
教育导刊
年份:
2000
文献类型 :
期刊文章
关键词:
语文
创新
教育
王安石
创新
能力
创造性思维能力
科举制度
大胆怀疑
孔乙己
语文
教学
求异思维
语文教师
描述:
怀疑·思索·
创新
:语文
创新
教育初探
简论史在
教学
中的运用
作者:
张德树
来源:
滁州师专学报
年份:
2000
文献类型 :
期刊文章
关键词:
教学内容改革
王安石变法
创新
能力
运用史料
能力
培养
培养学生
教学
中
材料处理
论史
高中历史
描述:
史料的运用在深化教学内容改革和培养学生
创新
能力
方面有着重要作用。我在长期高中历史课的
教学
中注重史料的运用,以此作为培养学生“材料处理”
能力
的基点和“
创新
”
能力
的起点,作为深化教学内容改革的尝试。
中国近现代音乐史
教学
参考资料
作者:
汪毓和
樊鑫责任编辑
来源:
世界图书出版西安公司
年份:
2000
文献类型 :
图书
关键词:
歌曲
作品集
中国
近代
描述:
中国近现代音乐史
教学
参考资料
培养学生的历史情感和
创新
精神
作者:
彭玲
来源:
湖南教育
年份:
2000
文献类型 :
期刊文章
关键词:
历史情感
历史
教学
培养学生
王安石变法
中西文化
创新
精神
中国近代史
创新和探索
发散思维能力
狮身人面像
描述:
培养学生的历史情感和
创新
精神
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