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古诗为何集体预习: 作者：韩兴娥 来源：小学语文教学 年份：2012 文献类型：期刊文章 关键词： 引导学生古诗王安石学习电子版录音机教研室效率韩愈苏轼; 描述：,没想到效率很高。佳怡小朋友比录音机要先进得多了,先念题目和作者,全班学生跟读三遍;佳怡再念诗句

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