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略论李觏的教育思想
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作者:张祥云 来源:抚州师专学报 年份:2002 文献类型 :期刊文章 关键词: 李觏 李觏 教育 教育 思想 思想 宋代 宋代
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描述:李觏长期从事教学实践活动 ,积累了丰富的教学经验 ,在吸收借鉴前人成果的基础上 ,形成了自己的教育思想。就其“立人以善 ,成善以教”,“提倡兴立学校 ,重视选择教师”及“教学方法思想”三个
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忆“牡丹亭前盛会”,闯老矿改革新路
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作者:曾照辉 来源:中国钨业 年份:2002 文献类型 :期刊文章 关键词: 钨 钨 末期矿山 末期矿山 改革 改革
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描述:介绍了西华山钨矿为走出末期矿山所面临的困境而采取的改革措施。
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论王安石对宋代常平仓的改革及影响
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作者:马玉臣 郭九灵 来源:烟台大学学报:哲学社会科学版 年份:2002 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石 宋代 常平仓制度 改革 历史影响 管理制度 收入来源 支出方式 运作机制 工赈
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描述:常平仓是古代一重要仓储,王安石变法前未能很好地发挥其社会调控之实效。因之,王安石对其收入来源、支出方式、管理制度和运作办法等,进行了一番大胆改革。这些改革措施基本上克服了常平仓原有的弊端,促进了社会
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一所姓“农”的学校——肥乡县张达中学教育综合改革侧记
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作者:叶飞 董民 来源:河北教育 年份:2002 文献类型 :期刊文章 关键词: 综合改革 中学教育 肥乡县 学校 毕业生 农村教育 分流教育 “绿色证书”教育 人参果 实用技术
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描述:留下,把钱掏出来!” “好吧!你等着,我把钱给你们掏出来。”行路人把自行车架在路边,
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王安石的变法教育及现代价值
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作者:张雷 年份:2002 文献类型 :学位论文 关键词: 适时而变 王安石 变法教育
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描述:通过改革科举考试和学校教育制度、控制言路、“以辨博济其说”、“胁之以威”、反复说理、择机献书等方法和途径进行变法教育,并取得了良好的效果。四是辟邪说,反对派为了阻止新法的执行,提出了“天变可畏”、“改革
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略论王安石教育思想
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作者:方国兴 来源:南方文物 年份:2002 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石 教育思想 改革科举 教学方法 教育改革 哲学观 专科学校 “三舍法” 教育家 人的发展
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描述:略论王安石教育思想
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教育应是一种关怀
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作者:吴友智 来源:教育科学研究 年份:2002 文献类型 :期刊文章 关键词: 教育理念 学生 个性发展 个性张扬 教育方式 教师 师德 以人为本
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描述:教育应是一种关怀
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王安石的教育思想与实践
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作者:陈永华 来源:教学月刊(中学版) 年份:2002 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石 教育思想 教育家 教育功能 学校教育 培养目标
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描述:王安石(1021-1086),字介甫,抚州临川(今江西省临川县)人,北宋杰出的政治家、文学家、思想家,也是著名的教育家。本文就王安石的教育思想及实践做初步的研究。一、关于教育的功能教育具有促进个体
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教育应是一种开发
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作者:暂无 来源:国内外教育文摘 年份:2002 文献类型 :期刊文章
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描述:教育应是一种开发
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适时体现改革效应是正确处理改革、发展和稳定
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作者:肖勤福 来源:中国党政干部论坛 年份:2002 文献类型 :期刊文章 关键词: 中国 经济体制改革 利益格局 经济发展 经济增长
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描述:治和社会方面可能出现的摩擦和振荡;努力做好改革外围的综合配套和随机协调工作,保证改革的顺利进行;通过改革持续不断的深入展开来保持改革的力度,进而保持发展的力度和稳定的态势等等。