检索结果相关分组
- 改革应是深化的-企业人事制度改革中的问题与对策
- 作者：季炳元 来源：干部人事月报 年份：1990 文献类型 ：期刊文章
- 描述：改革应是深化的-企业人事制度改革中的问题与对策
- 改革的根本原则应是民本位原则
- 作者：暂无 来源：新财经 年份：2001 文献类型 ：期刊文章 关键词： 企业 政府规制改革 审批制度 规制政策 职能 改革 世贸规则 公民基本权利 民本位 根据
- 描述：改革审批制度的目的是促进政府规制职能的转变和保障企业和公民基本权利的实现。改革审批制度需要明确政府规制改革的总体框架。中央政府应当根据世贸规则的要求，对政府规制职能的转变和规制政策的调整有一个
- 推进制度改革应是审计的终极价值
- 作者：单士兵 来源：中国信息报 年份：2014 文献类型 ：报纸 关键词： 征地补偿费 审计署 审计结果 终极价值 补偿问题 制度改革 制度建设 制度完善 事后审计 项目建设管理
- 描述：推进制度改革应是审计的终极价值
- 句子续写应是巧妙的拓展或深化
- 作者：刘盛云 来源：语文天地 年份：2001 文献类型 ：期刊文章 关键词： 续写 句子意义 两个原则 句子结构 拓展 深化 新题型 例句 形似 前句
- 描述：句子续写题是一种“造句”新题型。在解答这类题时应遵循两个原则:形似与意谐。形似,即句子结构与前句一致。音谐,即句子意义与前句连贯。例如:分析下面例句特点,续写一个句子。春天来了,黄莺唱着宛转的歌曲,以求得到大地的喜爱;春天来了,蝴蝶舞着谄媚的翅膀,以求得到大地的欢心;春天来了,花儿——。
- 深化素质教育大家谈——“素质教育”首先应是一项公民权
- 作者：王勇鹏 来源：湖南教育 年份：2004 文献类型 ：期刊文章 关键词： “素质教育” 教育主体 教育理念 教育目标 受教育权 自信 深化 公民权 首先 基本权利
- 描述：民权。从这一点来看，素质教育应当首先是公民的一项基本权利。
- 事业单位人事制度改革应是 脱钩、分类、放权、搞活
- 作者：暂无 来源：东营日报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：事业单位人事制度改革应是 脱钩、分类、放权、搞活
- “订单式”人才培养模式中学校与企业应是合伙合同关系
- 作者：王东芳 来源：现代经济(现代物业 下半月刊) 年份：2008 文献类型 ：期刊文章 关键词： “订单式”人才培养模式 学校 企业 合同法律关系
- 描述：订单式人才培养模式中,学校与企业之间的法律关系是一种基于合同约定而产生的债权法律关系,是债权法律关系中的合伙合同关系,该合伙合同关系有其特殊性,可视为一种新型的合伙合同关系。
- 王安石变法与三农问题对策研究
- 作者：杨止兖 年份：2010 文献类型 ：会议论文 关键词： 王安石 变法 三农问题 对策
- 描述：的相似性。王安石变法遭受的“家天下”封建政治、经济、文化、军事体制和传统思想、道德、习俗的重压，丝毫不亚于当今解决三农问题所面临的种种阻力。解决当今三农问题，务必深刻吸取王安石变法的经验教训，妥善借鉴古今中外的成功范例，利用改革开放三十年的伟大成果和经验教训，抓住中华民族千载难逢的历史机遇，逢山开路，遇水搭桥，以取得全方位的成功。否则，就有可能重蹈覆辙!本文试图客观、辩证、科学地分析总结中国宋代王安石变法的经验、教训、历史命运以及中国当代解决三农问题的经验、教训、历史命运，以寻求科学、高效、可持续的三农问题解决之道。
- 企业民主管理应是目的与手段的统一
- 作者：莫于川 来源：企业管理 年份：1990 文献类型 ：期刊文章 关键词： 企业 民主管理
- 描述：手段而非目的。笔者认为:这两种观点都失之偏颇且带来实用主义的弊端,因此必须予以纠正。无论从理论上还是从实践上看,我们都应坚持目的