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王安石
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根据【检索词:改革学校教育】搜索到相关结果
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条
谈爱国主义教育应是
学校教育
的主旋律
作者:
李芳
来源:
现代教育科学:教学研究
年份:
2011
文献类型 :
期刊文章
关键词:
爱国主义
学校教育
爱国情感
爱国行为
描述:
爱国主义教育应包括爱国知识的教育、爱国情感的激发、爱国行为的引导。应该说这三者都是主要的,相辅相成的,但爱国主义归根到底最终要体现在行动中。
论
改革
的动机与效果:从王安石变法谈起
作者:
那声润
来源:
投资与合作
年份:
2011
文献类型 :
期刊文章
关键词:
改革
动机
效果
描述:
后人也”的景象.
东汉的中兴与
改革
作者:
王恩涌
张宝秀
来源:
中学地理教学参考
年份:
2011
文献类型 :
期刊文章
关键词:
改革
东汉
西汉末年
外戚专权
谶纬神学
《周礼》
托古改制
社会矛盾
描述:
,反而激起对西汉的怀念。
王安石
改革
走样的当前警示
作者:
王春南
来源:
人民论坛
年份:
2011
文献类型 :
期刊文章
关键词:
王安石变法
宋神宗
改革
青苗法
宋理宗
宰相
免役法
朝廷
官府
皇帝
描述:
公元1069年启动的、以富国强兵为目的的王安石
改革
,本应是利民、利国、利朝廷的好事。然而推行的结果,百姓因未得实惠而失望;朝臣非议新法的很多;就是支持
改革
的宋神宗也时露不满。这场
改革
,在哪些环节上
铁道部
改革
的方向应是公司化
作者:
暂无
来源:
时代金融
年份:
2011
文献类型 :
期刊文章
关键词:
铁道部门
国务院常务会议
公司化
改革
事故调查
铁路交通
重大事故
善后处理
描述:
2011年8月10日召开的国务院常务会议决定,调整、充实国务院“7·23”甬温线特别重大铁路交通事故调查组和专家组。虽然甬温线特别重大事故发生以后,铁道部门做了一定的工作,但在实施救援、信,宫、发布、善后处理等方面的表现,与受害者亲属和社会公众的预期有不小差距。
高考
改革
的趋势,应是统一高考与自主招生的结合
作者:
熊丙奇
来源:
教育界(高等教育研究)
年份:
2011
文献类型 :
期刊文章
关键词:
高考
招生
改革
教育部考试中心
经济欠发达地区
农村地区
考生
强化
描述:
济欠发达地区考生特别是广大农村地区考生来说显然是不公平的。(新京报1月17日)
班主任应是多心人
作者:
梁国钊
来源:
中国教育科研论坛
年份:
2011
文献类型 :
期刊文章
关键词:
班主任
教学管理
学校教育
社会环境
独生子女
描述:
的“家长”,班主任必须学会做一个多心人。
1
爱心,是阳光地带 爱,即师爱,它是教师教育学生的前提,是为师者之魂。有位教育家曾经说过一番耐人寻味的话:“教育上的水是什么?就是情,就是爱。教育没有情爱,就成了
历史地理视角下的王安石变法
作者:
陈晓珊
年份:
2011
文献类型 :
学位论文
关键词:
王安石
王安石
改革
改革
历史地理视角
历史地理视角
描述:
而在新法的推行和实施过程中,却可以看到北宋朝廷对全国各地的有效控制力。从这次新法推行的过程中可以看到,无论各区域与首都距离远近,也无论最终
改革
成效如何,各地都有效地执行了朝廷的法令。北宋的中央集权力度
《游褒禅山记》:别样的人生探险
作者:
黄满星
来源:
北方文学(下半月)
年份:
2011
文献类型 :
期刊文章
关键词:
王安石
改革
变法
探险
描述:
《游褒禅山记》是一篇游记散文,作者王安石运用高超的写作技巧,通过游山探洞的具体事例,阐述人生哲理,也表现了王安石的学识、见解、魄力和态度。也是作为政治家、改革家的王安石借游记抒发的别样情怀,此次游山探洞不仅仅是一次游览,更是一次人生探险。
教师应是种花人:读《兔之眼》的感受
作者:
徐金奎
来源:
湖北教育(教育教学)
年份:
2011
文献类型 :
期刊文章
关键词:
老师
教师
苍蝇
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父亲
描述:
领人们走向未来。
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