检索结果相关分组
- 牡丹亭：根据汤显祖《牡丹亭》改编
- 作者：林青 来源：安徽新戏 年份：2002 文献类型 ：期刊文章 关键词： 《牡丹亭》 汤显祖 改编 主题歌
- 描述：主题歌：世间惟有情难诉，生生死死一画图。牡丹亭畔朝复暮，唱尽新词人何处？只是相思莫相负，蓦然回首不知路。人生几回易寒暑，莫教时光等闲度！
- 论汤显祖戏曲创作的独特价值
- 作者：谭坤 来源：常州师范专科学校学报 年份：2002 文献类型 ：期刊文章 关键词： 汤显祖 戏曲 价值
- 描述：特征,蕴涵了独特的价值。
- 回眸老舍——《正红旗下》改编的前前后后
- 作者：李龙云 来源：东方艺术 年份：2002 文献类型 ：期刊文章 关键词： 《正红旗下》 长篇小说 周作人 汤显祖 北京人艺 祖国大陆 吴晓铃 人生态度 《牡丹亭》 清明上河图
- 描述：1985年,于是之在北京人艺接待两名海外作家,命我作陪。交谈中间,对方提到海外文化界留意到的一个现象,即:祖国大陆,现代文学史上曾经比较活跃的那些作家当中,1949年之后写作最勤、著述最丰的当属老舍,其次,是周作人。尽管他们两位的经历、性格、人生态度迥异。
- 王安石的变法教育及现代价值
- 作者：张雷 年份：2002 文献类型 ：学位论文 关键词： 适时而变 王安石 变法教育
- 描述：。一是变法教育的必要性，王安石认为法令的执行必须依靠官员，“吏不良则有法而莫守”，因此，主张通过变法教育培养能推行新法的“良吏”，并且通过变法教育“使人无异论”；二是变法教育的内容，包括“合变时节”的形势教育、正确认识变法的作用、“天道尚变”的世界观教育与“新故相除”的改易更革论教育、“适时而变”的思维方式教育，这几个方面互相联系，构成了一个较为完整的体系。三是开展变法教育的方法和途径，王安石通过改革科举考试和学校教育制度、控制言路、“以辨博济其说”、“胁之以威”、反复说理、择机献书等方法和途径进行变法教育，并取得了良好的效果。四是辟邪说，反对派为了阻止新法的执行，提出了“天变可畏”、“改革扰民”、“征利”、“引发内乱外患”等邪说，妄图罢废新法，王安石花费了大量的精力对种种邪说一一驳斥，为新法的推行排除障碍。...