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1
条
改写
应是一种严肃的创作
作者:
杨秀喜
石开英
来源:
语文教学之友
年份:
2006
文献类型 :
期刊文章
关键词:
改写
创作
历史故事
神话传说
文学史
艺术性
思想性
中学生
描述:
的印象往往是简单模仿随意涂鸦,有的甚至浅薄庸俗。比如在一些学生的
改写
中,
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