江西临川文化特色文献库

检索结果相关分组

按文献类别分组: 期刊文章(34); 报纸(5); 学位论文(1); 图书(1)

按栏目分组: 历史名人 (39); 地方文献 (2)

按年份分组: 2013(1); 2011(2); 2008(4); 2005(2); 1999(1); 1997(1); 1996(2); 1994(2); 1992(1); 1989(1)

按来源分组: 陕西人民出版社(1); 中国人民教师(1); 历史教学(1); 语文教学与研究(教研天地)(1); 语文教学与研究：综合天地(1); 语文教学通讯(1); 国际广播(1); 中华活页文选(教师版)(1); 文学教育(下半月)(1); 新课程改革与实践(1)

首页>根据【检索词:提问技巧】搜索到相关结果1条

课堂提问“五性”: 作者：陈吾元 来源：语文教学通讯 年份：1989 文献类型：期刊文章 关键词： 课堂提问针对性思维特点吸引学生设计问题王安石文学家思想家实际出发宋代; 描述：1、课堂提问要有针对性即从教材的实际出发,切合学生的思维特点和规律,来设计问题、提出疑问。宋代思想家,文学家王安石曾说过:“问之不切,则所听之不专;听之不专,则其取之不固。”(《书洪范传后》)道出了

首页上一页 1 下一页尾页