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条
成功和
挫折
应是“孪生兄弟”
作者：
谈丽娟
来源：
中小学心理健康教育
年份：
2003
文献类型 ：
期刊文章
关键词：
小学生
孪生兄弟
自信心
成功教育
耐挫能力
教师
儿童
失败
意志品质
克服困难
描述：
受挫一次,对生活的理解加深一层;失误一次,对人生的醒悟增添一阶;不幸一次,对世间的认识成熟一级;磨难一次,对成功的内涵透彻一遍。所以,要想获得成功和幸福,要想过得快乐和欢欣,首先要把失败、不幸、
挫折
成功和
挫折
应是“挛生兄弟“
作者：
谈丽娟
来源：
中小学心理健康教育
年份：
2003
文献类型 ：
期刊文章
关键词：
学校教育
心理健康教育
挫折
情境
挫折
教育
学生
失败
家庭教育
生活体验
描述：
成功和
挫折
应是“挛生兄弟“
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