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同为“咏柳” 态度各异:两首“咏柳”诗对比赏析
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作者:应允兰 来源:写作 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 咏柳 贺知章 柳树 赏析 曾巩 春风 咏物诗 碧玉 态度 剪刀
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描述:【原诗再现】咏柳(唐)贺知章碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。咏柳(宋)曾巩乱条犹未变初黄,倚得东风势便狂。解把飞花蒙日月,不知天地有清霜。【诗句译文】像碧玉一样梳妆成的高高柳树,千丝万缕的柳枝都垂下了绿色的丝条。不知道这细细的柳叶是谁
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苏东坡批评王安石
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作者:陈晓秀 来源:新语文学习(小学中年级版) 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石 苏东坡 批评 文学家 宋代 毛病 大人 口水 著名 诗经
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描述:,斑鸠有七个孩子,连它们的父母算在一起不正好是九个鸟?” 王安石这才明白,苏东坡是在批评他所编写的《字说》——书里确实有不少望文生义的解释,不禁脸红了。 我们在学习语文时,千万不要犯望文生义的毛病
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《汤显祖批评》影印本出版
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作者:暂无 来源:南昌日报 年份:2012 文献类型 :报纸
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描述:继《宋应星五种》之后,省图书馆依据珍贵古籍《汤显祖批评<花间集>》,正式影印出版了《汤显祖批评<花间集>》。《汤显祖批评<花间集>》是汤显祖文学批评方面的代表作之一。此次影印,所据底本为省图书馆所藏
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陆象山教育思想之为学目的 态度和方法初探
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作者:方兰欣 来源:信阳农业高等专科学校学报 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 陆象山 陆象山 教育 教育 辨志 辨志 戒慎虚敬 戒慎虚敬 学习方法 学习方法
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描述:本文试图探析陆象山教育思想的精华,系统论述其尽人道、做大人的为学目的,戒慎虚敬、求真求实的为学态度,以及主体性学习方法论。重点在于阐述其"亦须还我堂堂正正地做个大人"的道德教育思想和读书学习方法
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古代戏曲理论与批评“趣”论发微
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作者:吴新苗 来源:戏曲研究 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 理论与批评 古代戏曲 中国古典戏曲 汤显祖全集 王骥德 戏曲文学 创作主体 艺术风格 祁彪佳 戏曲创作
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描述:明末清初戏曲家黄周星论述"制曲之诀"、"论曲之妙"云:制曲之诀无他,不过四字尽之,曰"雅俗共赏"而已。论曲之妙无他,不过三字而尽之,曰"能感人"而已。感人者,喜则欲歌、欲舞,悲则欲泣、欲诉,怒则欲杀、欲割:生趣勃勃,生气凛凛之谓也。……制曲之诀,虽尽于
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文化墙诗句出错引起读者批评
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作者:暂无 来源:语文教学与研究(教研天地) 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 文化 读者批评 诗句 《新民晚报》 镇江市 行政中心 市政府 王安石
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描述:“ruyu”的网友说,星期天他带小孩到镇江市行政中心旁
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宋人注宋诗的典故注释与批评
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作者:何泽棠 吴晓蔓 来源:文艺评论 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 赵次公 黄庭坚 注释 宋诗 典故 苏轼 王安石 创作方法 宋人 江西诗派
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描述:宋代是古代诗歌注释发展的第一个高峰时期,涌现了众多诗歌笺注本,除注释杜甫、李白、陶潜等前代诗人的作品外,还出现了"宋人注宋诗"这一值得关注的现象,重要的作品有任渊《山谷内集诗注》、《后山诗注》、题名王十
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老专家质疑《牡丹亭》昆味不浓主演史依弘:我们态度很严谨
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作者:暂无 来源:潮州日报 年份:2012 文献类型 :报纸
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描述: 近日,北方几家媒体刊出著名昆曲表演艺术家蔡正仁和张静娴对史依弘、张军主演的昆曲《牡丹亭》提出批评意见的文章后,该剧主演史依弘对老艺术家及网友的批评作出了回应。同时,主持人曹可凡在微博发文力挺
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钱复谈李吴会:“双方诚恳态度让我欲语凝噎”
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作者:陈佳杨章怀龙金光 来源:南方都市报 年份:2012 文献类型 :报纸
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描述:南都讯 记者陈佳 杨章怀 龙金光 实习生潘若辰发自博鳌 昨日,李克强在博鳌会见台湾两岸共同市场基金会代表团名誉团长吴敦义一行时,除了肯定吴敦义、钱复都是台湾政坛的重要人物外,也称呼吴、钱两人为“先生”,并表示“同胞相见、朋友相识,都是令人愉悦的事情”;吴敦义致辞时,也称呼初次见面却远近闻名的李克强“
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一边是“美翻了”的惊叹,一边是“亵渎传统”的批评史张版《牡
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作者:李峥 来源:解放日报 年份:2012 文献类型 :报纸
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描述:
本报记者 李峥
上周以来,“史张版”昆曲《2012牡丹亭》无疑是戏曲行里的焦点话题。随着媒体报道的不断深入,《2012牡丹亭》已不仅仅是在艺术创新上饱受争议,所有名人对该剧的评论都被推上了