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首页>根据【检索词:我心目中的体育教师应是怎样的/老师】搜索到相关结果40条

人应是剧作家心目中的唯一客体: 作者：邸惠连 来源：河北戏剧 年份：1981 文献类型：期刊文章; 描述：人应是剧作家心目中的唯一客体

“同学,跟上去!”: 作者：王经文 来源：湖南教育 年份：1981 文献类型：期刊文章 关键词： 同学中学生岳阳市吴澄班主任上去老师落实政策新疆黑斑; 描述：这些激情洋溢的诗句,选自岳阳市一中147班吴澧波同学写的《同学,跟上去》,发表在今年上海《少年文艺》第四期。对它,全班同学争相传诵。新疆、广东、浙江、上海等地中学生也纷纷来信赞扬它:“说出了我

生活应是作者的“伴侣”: 作者：顾元植 来源：复印报刊资料(文艺理论) 年份：1981 文献类型：期刊文章; 描述：生活应是作者的“伴侣”

《雨后春笋》应是红胜: 作者：倪文高 来源：棋艺(象棋版) 年份：1981 文献类型：期刊文章 关键词： 创作棋局北方棋艺红方; 描述：~~

“兵临城下”应是红胜: 作者：栾树森 来源：棋艺(象棋版) 年份：1981 文献类型：期刊文章 关键词： 北方棋艺红方; 描述：~~

感情破裂应是判离的主要条件: 作者：赵久来左连璧 来源：法学杂志 年份：1981 文献类型：期刊文章 关键词： 感情破裂婚姻案件夫妻感情离婚理由家庭法学主要条件主要矛盾期刊正确处理; 描述：生孩子,也并不是夫妻感情好坏的唯一标

语文课也应是美育课: 作者：夏之放 来源：美育 年份：1981 文献类型：期刊文章; 描述：语文课也应是美育课

“战锦”应是“锦州之战”: 作者：王常新 来源：中学语文 年份：1981 文献类型：期刊文章 关键词： 锦州罗荣桓战士毛主席毛泽东同志战国策辽沈战役解释问题诗词; 描述：战慓。”三曰角胜负。如文战、挑战。至于“战士”,字书中简称“士、兵、卒”,而不是“战”。

教师应是学生思维的“导演”: 作者：周继光 来源：上海教育 年份：1981 文献类型：期刊文章; 描述：教师应是学生思维的“导演”

生产力的范畴应是二因素: 作者：许高明 来源：甘肃理论学刊 年份：1981 文献类型：期刊文章; 描述：生产力是历史唯物论与政治经济学的一个最一般、最基本的概念。但对这一概念范畴的认识至今还很不一致。到底应该是几因素呢?按照传统的论述,三因素论比较流行,由于一些教科书和经典著作作为定

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