检索结果相关分组
- 学习应是学生“再创造”的过程
- 作者：章庆林 来源：池州师专学报 年份：2005 文献类型 ：期刊文章 关键词： 数学教 创造 接受 过程
- 描述：数学教学应该极力让学生参与知识的再创造活动,提倡学生质疑,让学生自信地想和说,为学生营造自由探索的空间,培养学生创造性思维,呵护学生创新的灵性。
- 基督教在华传播过程与结构研究：以陕西省铜川市王益地区为例
- 作者：曹陇华 宫慧娟 来源：科学经济社会 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 基督教 传播 过程 结构
- 描述：基督教传播研究有利于我们更好、更深入地了解基督教文化,同时也能丰富和拓展传播学的研究范围和实践技巧,本研究以基督教在陕西省铜川市王益地区的传播为研究对象,将基督教传播结构分为自我传播、人际传播、群体传播、大众传播四部分来进行研究。
- 现代远程教育考试应是过程而非环节——一种考试改革的理论与行
- 作者：吴国祥 来源：中国远程教育 年份：2008 文献类型 ：期刊文章 关键词： 现代远程教育 现代远程教育 考试改革 考试改革 过程 过程 环节 环节 理论与行动框架 理论与行动框架
- 描述：程教育考试改革的根本动因,进而认为在自主学习条件下,落实学习过程不仅是考试改革成败的关键,也是保障和改善现代远程教学质量的根本途径。作者强调,把考试由环节转化为过程不仅是技术问题,更是思想方法问题。
- 大姚铜矿白垩系马头山组砂岩类的地球化学特征及成岩成矿背景分析
- 作者：甘凤伟 方维萱 王训练 年份：2006 文献类型 ：会议论文 关键词： 砂岩铜矿 成岩成矿 地球化学 构造地质 地球化学相 大姚铜矿
- 描述：分析大姚铜矿砂岩类的常量元素,反映其成岩成矿的构造背景,砂岩铜矿中碎屑岩的常量元素特征主要受物源区控制.大姚砂岩铜矿成矿受氧化-还原环境控制,分析大姚六苴矿床岩石和矿石样品的Fe2+/Fe3+值与铜
- 大姚铜矿白垩系马头山组砂岩类的地球化学特征及成岩成矿背景分析
- 作者：甘凤伟 方维萱 王训练 韩润生 来源：矿产与地质 年份：2006 文献类型 ：期刊文章 关键词： 砂岩铜矿 成岩成矿 地球化学特征 常量元素 构造背景 地球化学相 大姚 云南
- 描述：分析大姚铜矿砂岩类的常量元素,反映其成岩成矿的构造背景,砂岩铜矿中碎屑岩的常量元素特征主要受物源区控制.大姚砂岩铜矿成矿受氧化-还原环境控制,分析大姚六苴矿床岩石和矿石样品的Fe2+/Fe3+值与铜
- 相山岩体--一个壳源花岗质浅成侵入火山杂岩体
- 作者：刘家远 年份：2014 文献类型 ：期刊文章 关键词： 相山岩体 伴生矿 花岗质 侵入火山杂岩体 岩石学
- 描述： 相山岩体不仅以其伴生的矿产资源而驰名,对其成因也为许多岩石学工作者所关注。本文拟通过相山花岗质浅成侵入火山杂岩体基本特征的剖析,对相山岩体的成因作初步探讨。
- 张性断层附近砂岩的变形显微结构和成岩作用及其对流体流动和油
- 作者：Hipp. SJ 王晓慧 来源：四川石油普查 年份：1993 文献类型 ：期刊文章 关键词： 油气运移 油气圈闭 断层
- 描述：张性断层附近砂岩的变形显微结构和成岩作用及其对流体流动和油
- 张性断层附近砂岩中变形显微结构和成岩作用对油气运移和聚集的
- 作者：S.J.Hippler 邹华耀 来源：天然气勘探与开发 年份：1994 文献类型 ：期刊文章 关键词： 显微结构 成岩作用 油气运移和聚集 断层带 砂岩 断裂作用 断层附近 矿物定量分析 沉积物 伊利石
- 描述：中距断层面1米的范围内发生石英和伊利石胶结物的沉淀。这一成岩事件与同时发生的碎裂岩使邻近断层的砂岩的孔隙度和渗透率急剧减小,这些作用是砂岩被封闭的有效途径。Orcadian 盆地的湖相生油岩
- 合法化过程应是民主化过程
- 作者：高树 来源：深圳特区报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：合法化过程应是民主化过程