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条
校长应是
学校
课程改革的设计师
作者:
张建平
来源:
素质教育大参考
年份:
2006
文献类型 :
期刊文章
关键词:
新课程改革
设计师
学校
校长
马列主义
描述:
新课程改革进入
学校
,也应像马列主义引进中国一样,各
学校
要与本校的具体实际相结合,走自己的改革之路。因此,校长应是
学校
课程改革的设计师,在课程改革中应充当以下角色:[第一段]
传承文化传统
学校
应是主角
作者:
梦洲
来源:
福建教育:中学版
年份:
2006
文献类型 :
期刊文章
关键词:
文化传统
“十一五”时期
传承
主角
学校
发展规划纲要
传统工艺
传统经典
描述:
《国家“十一五”时期文化发展规划纲要》近日发布,提出将在有条件的小学开设书法、绘画、传统工艺等课程,在中学增加传统经典范文、诗词的比重。
汤显祖交游与
戏曲
创作
作者:
杨安邦
来源:
江西高校出版社
年份:
2006
文献类型 :
图书
关键词:
汤显祖
汤显祖
1550
1550
1616
1616
传奇剧
传奇剧
戏曲
戏曲
文学研究
文学研究
汤显祖
汤显祖
1550
1550
1616
1616
人物研究
人物研究
描述:
汤显祖交游与
戏曲
创作
学校
不应是一个枯燥的环境
作者:
暂无
来源:
世界中学生文摘
年份:
2006
文献类型 :
期刊文章
关键词:
学校
公立中小学
环境
学生
教师
美国
教学质量
课桌
网络
教学目的
描述:
学校
不应是一个枯燥的环境
北京
戏曲
舞台演出观后偶录
作者:
廖奔
来源:
戏剧之家
年份:
2006
文献类型 :
期刊文章
关键词:
舞台演出
戏曲
北京
《程婴救孤》
《文成公主》
《霸王别姬》
《牡丹亭》
《四平山》
描述:
京剧"新老戏"《义薄云天》、豫剧《程婴救孤》、川剧《易胆大》、昆剧《1699·桃花扇》、青春版昆剧《牡丹亭》、京剧藏戏合演《文成公主》、秦腔《杜甫》、越剧《早春二月》、京剧《秋色正浓》、桂剧《大儒还乡》、黄梅戏《霸王别姬》、越剧《心比天高》、昆剧传统戏《四平山》
从曲律角度看
戏曲
之本色语
作者:
许莉莉
来源:
戏剧文学
年份:
2006
文献类型 :
期刊文章
关键词:
本色
曲律
语言风格
戏曲
合律
曲词
音律
辞采
汤显祖
作品
描述:
每当言及
戏曲
的“本色语”,人们总是将它与语言风格联系在一起,甚至看成纯粹的语言风格问题。然而本人认为,它并非单纯的语言风格问题,它与曲律有十分密切的关系。古代曲论家提倡制曲使用“本色语”,不少人
一所山村
学校
的办学奇迹——记北京市平谷区黄松峪中学
作者:
祁靖一
张雪莲
付江泓
来源:
北京教育(普教版)
年份:
2006
文献类型 :
期刊文章
关键词:
北京市平谷区
普通中学
学校
精神文明建设
“学困生”
办学
山村
半军事化管理
描述:
一所山村
学校
的办学奇迹——记北京市平谷区黄松峪中学
圆梦 白先勇与青春版《牡丹亭》
作者:
白先勇等
来源:
花城出版社
年份:
2006
文献类型 :
图书
关键词:
传奇剧
戏曲
文学评论
描述:
圆梦 白先勇与青春版《牡丹亭》
浅论《牡丹亭》的悲剧属性——读汤显祖《牡丹亭》有感
作者:
杨晓昕
来源:
现代语文(文学研究版)
年份:
2006
文献类型 :
期刊文章
关键词:
《牡丹亭》
汤显祖
悲剧
封建礼教
美学家
戏曲
描述:
浅论《牡丹亭》的悲剧属性——读汤显祖《牡丹亭》有感
从《牡丹亭》和《卡门》两部传统戏剧看中外文化之差异
作者:
庞国太
来源:
太原城市职业技术学院学报
年份:
2006
文献类型 :
期刊文章
关键词:
《牡丹亭》
《牡丹亭》
《卡门》
《卡门》
戏曲
戏曲
歌剧
歌剧
文化
文化
差异
差异
描述:
幅幅精工织锦,两者都是对人生的咏叹,是体系不同的艺术精品。
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