检索结果相关分组
- 感悟和谐
- 作者：赵廷河 来源：党员干部之友 年份：2008 文献类型 ：期刊文章 关键词： “和谐” 中国传统文化 感悟 根本精神 《中庸》 《周礼》 哲学精神 中国文化
- 描述：和谐是中国传统文化的核心理念和根本精神。和谐两字原是指音乐的合拍与禾苗的成长,后引申表示为各种事物有条不紊、井然有序和相互协调,即《中庸》里说的
- 如何写好感悟之作
- 作者：毛荣富 来源：初中生优秀作文 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 感悟 溪流 成就事业 王安石 作文 欣赏 合理分配 水声 文章 直觉
- 描述：一下面是一篇感悟之作,题为《水声潺潺》。我很少外出旅游,记得只有那么一次走进了天然的山林,什么都很新鲜:多样的林木,碧绿的枝叶,干净的石板小径,清新的泥土香;还有飒飒风声、清脆鸟鸣……
- 对于“渐变”的感悟与描绘:谈晏殊的《浣溪沙》及其他
- 作者：杨海明 来源：古典文学知识 年份：1995 文献类型 ：期刊文章 关键词： 渐变 感悟 晏殊词 浣溪沙 宇宙人生 伤春 自然界 时序 光流 特色
- 描述：读晏殊词,有一点不能不重点提出,那就是他对"渐变"的敏锐感悟与精细描绘。这一特色,即是大晏词最具魅力所在。试以他的名篇《浣溪沙》为例:
- 王安石:从仲永个案中感悟教育论
- 作者：宋子江 来源：初中生世界 年份：2003 文献类型 ：期刊文章 关键词： 王安石 个案 思考 教育论 事实 跟踪调查 概念区分 掌握 感悟 做诗
- 描述：王安石:从仲永个案中感悟教育论
- 刍议感悟型文章写作的训练方式
- 作者：张剑鹏 来源：现代语文(教学研究版) 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 感悟 中学生 文章写作 作文 写作对象 历史人物 王安石 成就事业 生活中 直觉
- 描述：由于对高分作文的追求,许多中学生喜欢以历史人物为写作对象,而又对这人物知之不多,理解不深,常常人云亦云,拾人牙慧。这样的文字,表面看来,美丽可人,但内里空洞无物。于是我们提倡写作感悟型的文章,它要
- 人间何处不伤情：由《看社戏》感悟王英琦的悲悯情怀
- 作者：朱明秀 来源：中学语文（上旬·教学大参考） 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 悲悯情怀 王英琦 感悟 社戏 伤情 文艺作品 生活现状 情感因素
- 描述：悲悯情怀是文艺作品中最能撼动人心的情感因素。当代作家王英琦．满含深情地关注底层人物的困苦的生活现状和精神状态。用朴实而真挚的叙述代替同情和呐喊，凸现农民们的生活诉求和灵魂挣扎。她的作品以女性特有的柔情．在平和的叙述中让人体悟到一股撼人心魄的艺术力量。
- 追忆与感悟同在：浅析张岱小品文主旨
- 作者：朱洁 来源：长城 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 张岱 陶庵梦忆 弗洛伊德 主旨 感悟 西湖梦寻 学术大师 明朝 汤显祖 作品
- 描述：明朝,这是一个英杰辈出、群雄并起的年代,既有埋首书斋、著作等身的学术大师,也有振臂一呼、呼啸猛进的忠毅烈士。汤显祖、夏完淳、唐伯虎……这一个个至今听起来都耳熟能详的名字,或以其超凡脱俗的才学,或以
- 让深度解读深入儿童心灵：《师恩难忘》教学实践与感悟
- 作者：施敏华 来源：语文教学通讯 年份：2009 文献类型 ：期刊文章 关键词： 《师恩难忘》 教学实践 《我的老师》 感悟 童心 解读 刘绍棠 学生
- 描述：成竹,教学很顺利,可总觉得师生都不动情。