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教育科研应是理性的实践行动
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作者：郎建中 来源：上海教育 年份：2003 文献类型 ：期刊文章 关键词： 教育科研 理性 实践行动 中小学 教师
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描述：,研究是学习、反思、成长、发展的同义词,与专业人员的研究具有很大的区别。它是以解决问题
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证据制度应是理性与主观的融合：有感于裴苍龄先生《新证据法学
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作者：刘建华 来源：证据学论坛 年份：2003 文献类型 ：期刊文章 关键词： 证据制度 证明标准 实质真实 证据法学 客观真实 案件事实 证据类别 实质证据观 论纲 理性
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描述：是基于这种信念,裴苍龄先生凝聚十八年的心血,才
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回归生命的感性存在:从《牡丹亭》中几个人物的残缺性谈起
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作者：李双芹 来源：戏剧杂志 年份：2003 文献类型 ：期刊文章 关键词： 感悟生命 感悟生命 牡丹亭 牡丹亭 人物 人物 残缺性 残缺性
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描述：印证 ,共塑了一个精神残缺的人物形象。从杜宝、陈最良身上 ,我们看到的是一个时代的情感空缺 ;而从杜丽娘追寻本真生命的历程中 ,我们看到的则是汤显祖回归感性存在的生命理想。
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稼轩词之实践理性阐释
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作者：李欣 来源：人文杂志 年份：2003 文献类型 ：期刊文章 关键词： 稼轩词 性情学养 康德 实践理性 道德律令 柏拉图 陆象山 朱子
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描述：吾国学者颇能注意稼轩词之道德伦理方面的价值 ,可以增益其文学之审美价值 ,但未能加以解析。本文试图引用康德之理论 ,对此问题予以阐释。康德视人之道德意识为实践理性 ,本文先释解康德《实践理性批判
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