检索结果相关分组
- 推开门的手——由《书湖阴先生壁》谈诗歌欣赏的想象力
- 作者：张夏放 来源：语文建设 年份：2007 文献类型 ：期刊文章 关键词： 《书湖阴先生壁》 诗歌欣赏 想象力 语文课本 王安石 高中
- 描述：王安石《书湖阴先生壁》有两首,其一("茅檐长扫净无苔")多次选入初高中语文课本,但对最后一句"两山排闼送青来"的解释,各家稍有不同。有一种解释是:两座山好像推开大门,把青翠的山色送进来。
- 空谷幽兰分外香：访谈昆剧表演艺术家张志红
- 作者：衣萍 沙舟 来源：文化交流 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 杜丽娘 昆曲 昆剧 访谈 牡丹亭 表演艺术 想象力 老师 浙江 教学方式
- 描述："巧笑倩兮,美目盼兮"的张志红坐在面前,似乎是春梦乍醒的杜丽娘来到面前,与我们聊那些往昔情事……"天生就是一块唱昆曲的料!"张志红天生就是个美人胚子,而且打小喜欢文艺。十三岁那年,邻居告诉她浙江昆剧团在招生,当时她对昆曲一无
- 刘博士的UFO
- 作者：朱祺 来源：少年文艺(写作版) 年份：2009 文献类型 ：期刊文章 关键词： 博士 晚霞 南极 刘衡 想象力 北极 兴趣 天文 地理 爆炸
- 描述：我们班有个同学叫刘衡天,人送外号刘博士。刘博士上知天文下知地理,尤其对UFO有强烈的兴趣!这不,一天傍晚,正当孔卓茗、我和刘博士一起捉蚱蜢的时候,突然,我们听见刘博士惊讶地叫喊:天哪!真是太不可思议啦!
- 结课也应是一种艺术
- 作者：王世应 来源：课程教育研究 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 结课 引导学生 小学生 教学效果 课堂教学氛围 课文教学 教师 设问 结尾 想象力
- 描述：希望能得到同行们的批评与指正。