检索结果相关分组
- 浅析晏殊的“四季情景”
- 作者：张佳妮 来源：长沙民政职业技术学院学报 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 晏殊词 晏殊词 四季 四季 情感 情感
- 描述：文中从晏殊词作中涉及四季景物的作品入手，结合其具体词作以及其人其事，分析了晏殊词作中情景交融的特点；探讨了晏殊面对四季景色变化所产生的不同心理反应以及在他作品中的体现，试图说明四季景物描写在晏殊词作中的地位和意义。
- 情景浑融 深蕴理致
- 作者：梅华 来源：名作欣赏·下旬刊 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 晏殊 蝶恋花 品论
- 描述：轻寒,燕子双飞去。明月不谙别离苦,斜光到晓穿朱户。 昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路。欲寄彩笺兼尺素,山长水阔知何处。 ——《蝶恋花·槛菊愁烟兰泣露》 晏殊一生著述颇丰,有《珠玉词》行世,其词集的命名取自珠圆玉润之意。珍珠、美玉虽没有黄金、钻石那么璀璨夺目,但它们有其内在的美——美在自然、温润。由词人颇具匠心的命名方式,我们对晏殊词的风格就可略见一斑。接下来笔者结合晏殊的该首《蝶恋花》来分析一下其词内在的魅力。 一、意象纷呈 含蓄蕴藉 这首词在题材上属于传统的相思别离之作,但晏殊在创作手法上却另辟蹊径,给读者留下了很多想象的空间。词的开头,便推出了一个颇有意味的意象:“槛菊愁烟兰泣露”。菊与兰皆为秋季开花的植物,故此意象首先表明时节为秋季,为抒发其相思别离之情营造一种凄凉的氛围。
- 总有好运在眼前
- 作者：高兴宇 来源：人才资源开发 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 青年 上联 宋代 赶考 马灯 悬挂 应考 王安石 主人 情景
- 描述：在宋代,有位年轻人进京赶考。路上,他见某户人家的大门外悬挂着走马灯,灯上写着上联"走马灯,马灯走,灯熄马停步",下联没有,便暗自记在心中,寻思下联怎么个对法。第二天,这位青年应考,主考官指着一杆飞虎旗念道:"飞虎旗,旗虎飞,旗卷虎藏身。"青年顿时想起
- 《元日》教学
- 作者：郑晓玲 来源：小学教学设计 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 王安石 引导学生 情景 背诵课文 教学内容 教学目标 古诗 春联 教学过程 春节
- 描述：教学内容四年级上册第七单元第24课《古诗两首》中的第一首。教学目标1.正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。2.学会本课4个生字,了解诗句意思。3.通过感受诗中描写的情景,体会诗人的感情。学习改写
- 也说"尽信书不如无书"
- 作者：张卫东 来源：快乐阅读·经典教学 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 陆九渊 书本 迷信 孟子
- 描述：“尽信书不如无书”，意即读书不要拘泥于书上或迷信书本。语出《孟子·尽心下》，宋代陆九渊也有“呜呼，尽信书不如无书”的说法。
- 情景浑融 深蕴理致：晏殊《蝶恋花·槛菊愁烟兰泣露》品论
- 作者：梅华 来源：名作欣赏 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 晏殊 晏殊 蝶恋花 蝶恋花 品论 品论
- 描述：晏殊的词笔调闲婉,语言典雅,气象高华,有不少广为传诵的名篇佳句。本文选择他的一首《蝶恋花》,主要从两个方面来分析:词的上阕意象纷呈,抒情主人公的情感没有直接表露,都是通过一些意象含蓄委婉地表达出来;词的下阕境界高远,与上阕含蓄委婉有所不同,在高远的意境中蕴含着作者的某种思致。
- 说“关中本位政策”
- 作者：李万生 来源：清华大学学报(哲学社会科学版) 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 关中本位政策 关陇集团 府兵制 陈寅恪 岑仲勉 黄永年
- 描述：分化。岑仲勉、黄永年二先生乃关中本位政策说的主要批评者。岑先生认为,从唐太宗用人看,不存在关中本位政策;黄先生则更进一步,认为隋炀帝用人已不显示有关中本位政策可言。实际上,岑、黄二先生的看法都是误解的结果,因为他们都是根据《唐代政治史述论稿》上篇的论述而作批评,没有疏通该书中篇及其他相关论著的论述。《唐代政治史述论稿》上篇的表述有欠精确,则是岑、黄二先生误解的根本原因。因此,仅从《唐代政治史述论稿》上篇的表述看,当认为岑、黄二先生的批评都有理;但从陈先生关于关中本位政策的系统论述看,则可说岑、黄二先生的批评都无理。