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从“狂狷”取向看汤显祖美学思想及其对《红楼梦》的影响
作者:张皓  来源:武汉教育学院学报 年份:2000 文献类型 :期刊文章 关键词: 汤显祖  美学  创作美学  狂狷  《红楼梦》 
描述:慕女性美的不同一般的美学倾向及其对《红楼梦》的影响。
情欲相生——读《牡丹亭》
作者:蔡健  来源:南京农专学报 年份:2000 文献类型 :期刊文章 关键词: 情感  情感  欲望  欲望  牡丹亭  牡丹亭 
描述:欲是本能 ,情是升华 ,情欲是一个有机统一的整体 ;通过对情欲的描绘与表达 ,肯定了生动真实的人性 ,鞭挞了虚伪腐朽的礼教
《牡丹亭》和《罗密欧与朱丽叶》之人生哲学比较研究
作者:李枝盛  来源:学术论坛 年份:2000 文献类型 :期刊文章 关键词: 情感  情感  理性  理性  人生  人生  社会  社会  个人  个人 
描述:性”之抒发又要“合情合理”即合“度”。“合度”是艺术的法则,人生的准绳,也是文明的内涵。
人物内蕴情感的成功探寻
作者:李雪梅  来源:剧影月报 年份:2000 文献类型 :期刊文章 关键词: 昆剧  《牡丹亭》  舞台经验  人物塑造  杜丽娘 
描述:人物内蕴情感的成功探寻
培养学生的历史情感和创新精神
作者:彭玲  来源:湖南教育 年份:2000 文献类型 :期刊文章 关键词: 历史情感  历史教学  培养学生  王安石变法  中西文化  创新精神  中国近代史  创新和探索  发散思维能力  狮身人面像 
描述:培养学生的历史情感和创新精神
论王安石的陶冶成才
作者:黄明喜  来源:华东师范大学学报(教育科学版) 年份:2000 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石  人才教育  人才管理  人才选拔  人才任用 
描述:陶冶成才是贯穿在王安石整个教育思想中的红线和突出主题。王安石基于历史教训与变法需要,构建了集“教”、“养”、“取”、“任”诸环节于一体的人才学说,形成了基础在教育的比较完备的人才理论体系。王安石
论汤显祖的梦幻
作者:薛海燕  来源:北京社会科学 年份:2000 文献类型 :期刊文章 关键词: 汤显祖  感性欲望  道德理性  “情”  “梦”  《邯郸记》  人生如梦  梦幻  “性”  相似性 
描述:论汤显祖的梦幻
苏东坡的养生
作者:解义勇  来源:中国保健营养 年份:2000 文献类型 :期刊文章 关键词: 东坡  王安石变法  《养生论》  司马光  苏轼  《念奴娇·赤壁怀古》  养生理论  《汉书》  养生  海南岛 
描述:57年中进士,初露锋芒。当时,文坛主将欧阳修发现他的才能后,惊喜地对梅
《周礼》之伦理
作者:吴培德  来源:孔学研究 年份:2000 文献类型 :期刊文章
描述:《周礼》原名《周官》,与《仪礼》、《礼记》合称"三礼",且为"三礼"之首。相传为周公所作,近代学者多以为成书于战国时期。本书通过官制的描述,构筑了一个理想化的社会,其中既保留了周代礼制的大量史料,也增入了作者自己的许多设想。从思想体系来看,《周礼》虽是儒家经典,却带有浓厚的法家
情至论-汤显祖美学思想的核心
作者:邓为  年份:2000 文献类型 :学位论文 关键词: 美学思想  美学思想  汤显祖  汤显祖  情至论  情至论  梦思  梦思 
描述:全文除引方和结语外,共分四部分:1、简要介绍汤显祖的生平及他所处的时代.说明由阳明心蜕变而来的张扬自然人性、呼唤个性解放思潮,是汤显祖情至论形成的主要社会政治思想基础.2、简要论述了汤显祖情至论对儒