检索结果相关分组
- 法律 至情 结构:沈璟、汤显祖、李渔填词观及其对传奇文体本
- 作者：王铭 年份：2009 文献类型 ：学位论文 关键词： 传奇 填词 法律 至情 结构
- 描述：传奇艺术特征提供一个可行的角度。 在明清众多文人“填词”观念中,沈璟、汤显祖和李渔三人的主张具有代表性。沈璟重视“法律”,主张“名为乐府,须叫合律依腔”,“用律诗句法须审详”,“纵使词出绣肠,歌称绕梁,倘不谐律吕也难褒奖”,他坚持传奇的音乐性和演出性的立场极为坚定。“法律”说,来自于文学与音乐结合时对音乐性的关注,来自于对传奇艺术演出特征的尊重,来自于对传奇发展前途的担忧。“法律”说不仅历史依据源远,而且具有极强的现实性,它批评了传奇发展中忽视音律规范的不良现象,从而使传奇正常发展得到理论上的保障。讲究音律,显然是传奇艺术的特征之一。 汤显祖提出传奇应该表达“至情”,看重“自然灵气”,主张“凡文以意趣神色为主”,强调创作主体情感的抒发,强调文学的生命力呈现。《牡丹亭》即是“至情”...
- 耻感与耻感教育
- 作者：沈贵鹏 张天舒 来源：思想理论教育·下半月行动版 年份：2009 文献类型 ：期刊文章 关键词： 耻感教育 道德生活 社会生活 价值问题 道德问题 陆九渊 全球性 心理
- 描述：缺乏基本探索,本文旨在抛砖引玉,以就教于方家.
- 《心理科学》2009年总目录
- 作者：暂无 来源：心理科学杂志 年份：2009 文献类型 ：期刊文章 关键词： 实验研究 大学生 儿童 关系研究 研究述评 问题讨论 青少年 工作记忆 研究方法 黄希庭
- 描述：《心理科学》2009年总目录
- 古诗词里的心理描写
- 作者：乐音家 来源：语文教学与研究 年份：2009 文献类型 ：期刊文章 关键词： 心理描写 古典诗词 心理活动 人物心理 内心 词作 古典小说 红楼梦 抒情为主 晏几道
- 描述：中国的古典小说,是不太重视人物的心理描写的(除《红楼梦》外),但古典诗词刻划人物心理却十分细腻成功。尤其是词,以抒情为主,故尤重内潜。许多词作,出色地描绘出人的心理活动,展示出蕴含在人物内心
- 昆曲《牡丹亭》的叙事结构
- 作者：王如丹 来源：剧影月报 年份：2009 文献类型 ：期刊文章 关键词： 《牡丹亭》 叙事结构 昆曲 《西厢》 汤显祖
- 描述：明代汤显祖《牡丹亭》甫一问世,就受到了当时民众的热烈欢迎,从沈德符汤义仍《牡丹亭梦》一出,家传户诵,几令《西厢》减价一句,便可略窥当年盛况。然而真正的经典更经得住时间的检验,《牡丹亭》在历经了数百年的光阴后,
- 《心理学报》2009年第41卷总目录
- 作者：暂无 来源：心理学报 年份：2009 文献类型 ：期刊文章 关键词： 工作记忆 心理机制 黄希庭 加工的 眼动研究 作用机制 调节效应 中介效应 儿童早期 认知
- 描述：《心理学报》2009年第41卷总目录
- 陆九渊学习心理思想的现代诠释
- 作者：汪胜亮 杨丽萍 来源：湖南工业职业技术学院学报 年份：2009 文献类型 ：期刊文章 关键词： 陆九渊 完美人格 顿悟 非智力因素 自主探究
- 描述：陆九渊思想理论中蕴涵着丰富的学习心理思想.学习的目的、学习的过程、学习的心理条件以及学习的原则和方法都有所论及,本文从现代心理学的视角来探索陆九渊的学习心理思想并做新的诠释.
- 《长生殿》与《牡丹亭》主题思想和剧情结构比较
- 作者：云燕 来源：西安社会科学 年份：2009 文献类型 ：期刊文章 关键词： 《长生殿》 《长生殿》 《牡丹亭》 《牡丹亭》 主题思想 主题思想 剧情结构 剧情结构
- 描述：《长生殿》作为明清传奇的杰作,继承发展了《牡丹亭》的情至思想。本文从思想文化的发展脉络上讨论了二剧的关联性,并且比较了二剧在主题思想和剧情结构方面的异同。
- 陆象山“本心”结构探析
- 作者：高在锡 来源：齐鲁文化研究 年份：2009 文献类型 ：期刊文章 关键词： 陆象山 陆象山 本心 本心 心理为一 心理为一 体用为一 体用为一 动静如一 动静如一
- 描述：立或逻辑上先在于气的形上之理,而是心的本然状态,所以他反对以体用为二的观点。陆象山又将"动"和"静"解释为"已发"、"未发"。在他看来,动与静只是区分已发、未发的不同意识状态而已。"静"是指思虑未萌时的内心状态,"动"是指思虑已萌的状态。无论"心正",还是"心不正",动静时的其心皆为一,从这一点来看,动与静之间,只有"心正"时,才存在着体用的关系;"心不正"时,不能以动静分体用。
- 心理师周末登门为李浩“疗伤”
- 作者：暂无 来源：东方卫报 年份：2009 文献类型 ：报纸
- 描述：本报《小学生零度室外蹲一夜》引来多方反响 开心网东方卫报的好友们热议此事 本报报道引发 网络“诉苦潮” 本报11月18日刊登《数学考40分，小学生零度室外蹲一夜》，引发社会各界大讨论。热心读者特意致电本报，询问李浩（化名）的身体、学习现状，希望本报更多地关注孩子的内心世界。昨天，祝女士联系本报记者，