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教育孩子贵在引导——王守仁《训蒙大意示教读刘伯颂等》读后: 作者：董广文 来源：云南教育(基础教育版) 年份：1982 文献类型：期刊文章 关键词： 王守仁哲学思想主观唯心主义教育家思想体系 心理特点 知行合一教学实践示教陆九渊; 描述：未脱离过教育活动。在教学实践中,他从“存天理,灭人欲”的意旨出发,大力宣扬“致良知”和“知行合一”的

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