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让实验伴随学生走进新课程
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作者:金永刚 来源:吉林教育:中小学教育 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 科学生活 新课程 实验 《牡丹亭》 耐人寻味 科学教学 杜丽娘 汤显祖
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描述:其中,才能领略科学生活的真谛。
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说好话,让你的赞美“命中要害”
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作者:暂无 来源:健康之友 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 心理学 积极心态 系统思维方法 陈郁敏
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描述:我目前正接受牙齿矫正治疗,大概每两个星期都会去见一次我的牙医。那天他抬头见到我,就对我讲了这句话,“你越来越年轻了!”如果是你,你会怎么回应他呢?有哪位女人不喜欢被赞美年轻的?我马上回应:“谢谢你的赞美。”而他接下来的回答让我感到他的真诚。他说:“你不需要谢谢我。我只是跟你分享我的观察。”
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此时无声胜有声:中学历史课堂教学中空白艺术的应用
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作者:黄华君 来源:中学教学参考 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 中学历史课堂教学 空白艺术 培养学生 教学过程 三个方面 主观能动性 国画创作 心理学 有声 王安石变法
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描述:一、中学历史课堂教学借用空白技巧的作用"空白"原是国画创作的一种方法。中学历史课堂教学中借用空白技巧,对于调动学生学习的主观能动性至少具有以下三个方面的作用。第一,从心理学和美学
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《西南大学学报》(社会科学版)2010年总目录
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作者:暂无 来源:西南大学学报(社会科学版) 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 关系研究 黄希庭 大学生 主持人 师范生 方法论 心理学 课程与教学 中国共产党 批判性思维
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描述:《西南大学学报》(社会科学版)2010年总目录
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银杏叶片对小鼠耐缺氧能力的实验研究
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作者:李晓娟 霍艳艳 田华 来源:齐齐哈尔医学院学报 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 银杏叶片 刺五加 低张性缺氧 亚硝酸钠 耐缺氧能力
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描述:明显延长小鼠在常压低张性、亚硝酸钠中毒性缺氧环境下的存活时间。结论银杏叶片具有明显提高机体耐缺氧能力的作用。
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地塞米松治疗复张性肺水肿动物模型的实验观察研究
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作者:申翔宇 年份:2010 文献类型 :学位论文 关键词: 复张性肺水肿 动物模型 气道内支架 地塞米松 气管 内支架
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描述:3.70kg,平均为2.48±0.30kg,兔龄4~8个月,平均6.01±1.15个月。由郑州大学医学院实验动物中心提供。随机分为两组:实验组8只,在DSA引导下使用安定浅麻醉方法,在气道内置入L型
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从格式塔心理学看《牡丹亭》四个英译本中“鬼魂”意象的翻译
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作者:张玉 年份:2010 文献类型 :学位论文 关键词: 牡丹亭 “鬼魂”意象 格式塔 整体性 异质同构性 完形趋向
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描述:杜丽娘的鬼魂在推动全剧情节发展和主题体现和深化上起到了极其重要的决定性作用。本文将运用格式塔心理学的理论对四个译本中“鬼魂”及与“鬼魂”相关的意象的翻译进行分析来看各翻译版本在表现人物性格和戏曲主题
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吴宏蔚到市实验幼儿园调研时要求扩大校园规模提高办学质量
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作者:暂无 来源:商丘日报 年份:2010 文献类型 :报纸
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描述:11月11日上午,市政协主席吴宏蔚到市实验幼儿园调研,他提出,市实验幼儿园要搞好创新,进一步扩大校园规模,提高办学质量。
商丘市实验幼儿园是一所环境优美、设施齐全的省级示范性幼儿园,为国家级、省级
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温暖而充满挑战的旅程:吴泓“高中语文专题研究性学习”实验探
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作者:蓝枫 来源:中学语文 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 研究性学习 学生思维 专题 王安石 语文学习 挑战 中国近代史 积极参与 性活力 课程内容
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描述:吴泓的学生们告诉记者,他们非常享受专题研究性学习的过程,乐此不疲。为什么?我们在探访中找到了答案:这个过程既温暖心灵,又充满挑战,它启动了学生的自主思维,激发出学生的个性活力,催生着学生的创造性,从而能够使他们在积极参与中不断地确证