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德育应是“人性化”的德育
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作者:任群 来源:华章 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 德育 人性化
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描述:教育是以培养人为目的的社会活动,育人必须强调"以人为本"的教育目的,德育的人性化将成为新世纪以德育人的重要保证和有效措施。
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陶筑精神家园 德育应是核心
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作者:李志伟 来源:基础教育参考 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 精神家园 德育 校园生活 价值观念 社会风气 反作用力 学校工作 学生
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描述:的核心地位;努力构筑学生的精神家园,让校园成为学生的精神圣地。
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聚焦湖北省武汉市“有效德育”
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作者:刘东秀 宋立文 来源:中国德育 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 中小学 德育实践 建设工程 武汉市 湖北省 独具特色 故里 黄鹤 变革 有效
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描述:武汉,黄鹤故里,白云之乡。作为国家重要的科教基地之一,武汉敢为人先、勇于变革,于"十二五"期间,在全市中小学启动并实施"有效德育"建设工程,为学生的成长打点人生幸福的行囊,走出了一条独具特色的中小学
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陆九渊德育思想考述
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作者:李兰玉 来源:兰台世界(下旬) 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 陆九渊 德育思想 天人合一 自作主宰
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描述:我国古代著名理学家和教学家陆九渊在德育思想方面作出了巨大的历史贡献,他的德育思想源自儒家"天人合一"的观点,具有"本心"和"心学"的思想特点,他"自作主宰"的德育实践,对铸造高尚人才
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构筑精神家园 德育应是核心
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作者:李志伟 来源:基础教育参考 年份:2013 文献类型 :期刊文章
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描述:的核心地位;努
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艺术实践与艺术理论
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作者:钱忠平 来源:画刊 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 艺术实践 艺术理论 克罗齐 王安石 意象 艺术现实 概念 批评家 直觉 理论批评
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描述:哲学的、科学的或历史的范围。克罗齐所言,正是艺术创作与理论批评之间隔膜存在的原因所在,艺术理论不具有指导艺术实践的必然性,艺术理论与艺术实践只能各行其是。关于艺术实践与艺术理论,《二程
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明代戏曲理论中的“情理观”研究
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作者:聂海洋 年份:2013 文献类型 :学位论文 关键词: 明代戏曲理论 情理观 王学 李贽 汤显祖
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描述:明代戏曲理论中的“情理观”研究
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胡应麟诗法理论探析
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作者:邓富华 来源:文艺评论 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 胡应麟 诗法理论 诗歌发展史 诗论 诗歌史 重要课题 兴象 诗学思想 演进与发展 诗歌创作
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描述:子"之一的胡应麟,其诗论
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自我的回归:镜像理论视野下的杜丽娘
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作者:谭凤姣 来源:当代教育理论与实践 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 杜丽娘 镜像理论 《牡丹亭》
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描述:《牡丹亭》中塑造的具有叛逆精神的杜丽娘形象感动了众多读者,掀起了一股女性自我认识的潮流。从拉康的镜像理论出发,可以发现杜丽娘处于双重镜像关系当中:一重是现实与幻境的镜像关系,一重是对镜自描的过程中镜
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吴澄“外损致虚”理论探析
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作者:汪伟 来源:江西中医药 年份:2013 文献类型 :期刊文章
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描述:吴澄“外损致虚”理论探析