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教师应是学生的心理保健医生
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作者：曾春兰 来源：贵州教育 年份：2000 文献类型 ：期刊文章 关键词： 教师 学生 心理保健医生 健康教育
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描述：教师应是学生的心理保健医生
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教师应是美的传播者
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作者：傅立杰 来源：宁夏教育 年份：2000 文献类型 ：期刊文章 关键词： 教师 教学过程 传播者 知识获得 学生 陶冶性情 体验 手段 素养 成长
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描述：教学的审美性，就是教师自觉运用美的方法和手段，以美的形象、美的情感、美的创造贯穿教学过程，使教学本身成为审美的对象，学生在教学过程中，不仅学得知识获得能力，而且从中欣赏美、体验美、陶冶性情，提高素养
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真乐趣和假处女:《牡丹亭》随笔两则
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作者：迈克 来源：万象 年份：2000 文献类型 ：期刊文章 关键词： 随笔 随笔 中国 中国 当代 当代
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描述：真乐趣和假处女:《牡丹亭》随笔两则
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疑与悟
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作者：王英琦 来源：朔方 年份：2000 文献类型 ：期刊文章 关键词： 随笔 《疑与悟》 当代 王英琦
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描述：我有一外地女友。前不久风火轮般跑来训我:你的文章我怎么看不懂了?什么反思自救呀,什么康德尼采呀,我看你是越写越拔不出来了!接着一副明心见性的样儿又说,
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教导和尚当和尚
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作者：王英琦 来源：青岛文学 年份：2000 文献类型 ：期刊文章 关键词： 散文 王英琦 当代
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描述：教导和尚当和尚
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陈道斌一首
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作者：陈道斌 来源：星星 年份：2000 文献类型 ：期刊文章 关键词： 诗歌 新诗 当代 抒情诗
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描述：陈道斌一首
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话说性别
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作者：王英琦 来源：百姓之家 年份：2000 文献类型 ：期刊文章 关键词： 散文 《话说性别》 王英琦 当代
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描述：话说性别
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俺这一家子
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作者：王英琦 来源：长江文艺 年份：2000 文献类型 ：期刊文章 关键词： 散文 当代 王英琦 《俺这一家子》
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描述：俺这一家子
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李浩小说
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作者：李浩 来源：人民文学 年份：2000 文献类型 ：期刊文章 关键词： 短篇小说 当代 社会小说
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描述：剧。李浩的小说是另一种"七十年代人"的写作。他有精确的技术——这并不罕见,但是他还有狠忍阴鸷的力量,他专注地迫近问题的核心:罪与罚、生的艰难和死的艰难。因此他的小说是有重量的,当重量压在身上时,人其实无法飞翔,李浩的写作是在克服虚拟的、醉态般的轻,克服失重,让脚踏在地上。——编者
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倾斜的文坛
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作者：王英琦 来源：文学自由谈 年份：2000 文献类型 ：期刊文章 关键词： 《倾斜的文坛》 中国 当代 杂文 王英琦
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描述：属性无疑，怎样使经济与文化实现双向平衡，是所有国家头等不可轻蔑的大问题。任何无视文化对经济的平行重要性，无视文化最核心的资源和动力来自精神的创造性，任意曲解贱踏文化规则中隐形的秩序——如当代大规模
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