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由词达文,牵一发而动全身: 作者：方利 来源：教学月刊(小学版) 年份：2009 文献类型：期刊文章 关键词： 词语教学引导学生语文教学阅读教学王安石教师语言文字文本语言理解课文; 描述：历来文人学者都非常重视用词。贾岛推敲的故事被传为古今美谈;王安石春风又绿江南岸名满天下,而绿字又成为后人津津乐道的炼字的典范。作者如此别具匠心地遣词,目的就是由词达意,让所描写的

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