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消除“校”的根本应是教育资源的均衡
作者:董晓瑞  来源:科学时报 年份:2014 文献类型 :报纸 关键词: 教育资源  校现象  公立学校  消除  均衡配置  分等级  义务教育  薄弱学校  英语等级证书  机会不平等 
描述:消除“校”的根本应是教育资源的均衡