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名著导读应是系统性导读:以鲁迅《朝花夕拾》为例谈名著导读方法
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作者:崔娟梅 来源:散文百家(新语文活页) 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 系统性 要读 会读 美读 思考 《朝花夕拾》 例谈 方法
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描述:新课程改革中,"名著导读"被列入人教版初中语文教材,然而这项内容在真正的教学实践中教师的导读效果却是不尽人意。文章主要论述教师对学生的名著导读应该有方法,成系统性,即从"要读名著"、"会读名著
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央视《开讲啦》走进临川一中
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作者:暂无 来源:江西日报 年份:2013 文献类型 :报纸
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描述:本报抚州讯(记者陈青峰 通讯员范芳)9月25日,中央电视台《开讲啦》栏目组走进临川一中,举办以“少年的世界——远行的梦想”为主题的CCTV青年影响力大型展演活动。
活动由央视著名主持人撒贝宁、孙晓
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央视《开讲啦》25日走进临川一中
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作者:舒晓露 来源:信息日报 年份:2013 文献类型 :报纸
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描述:本报抚州讯记者周文平报道:25日,中央电视台《开讲啦》栏目组将走进临川一中,举办以“少年的世界——远行的梦想”为主题的CCTV青年影响力大型展演活动。活动由央视著名主持人撒贝宁、孙晓梅主持,邀请了
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教师应是道德教育的躬行者
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作者:黄芳 来源:中国职工教育 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 教师 学生 素质教育 人格 知识 方法
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描述:教师应以高尚的人格塑造人;以渊博的知识培养人;以科学的方法引导人;以优雅的气质影响人。
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浅谈选择诗眼的方法
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作者:王秀英 来源:青少年日记(教育教学研究) 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 诗眼 诗歌鉴赏题 答题技巧 选择 常见题型 高考 杜审言 语言类 学生 王安石
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描述:3年安阳市二练出了一道炼字题,学生做这道题时有相当一部分选错了字。有的同学选了"系"字,有的同学选了"迟"字。夏日过郑七山斋杜审言共有樽中好,言寻谷口来。薜萝山径入,荷芰水亭开。日气含残雨,云阴送晚雷。洛阳钟鼓至,车马系迟回。古人写诗,有时候"著一字而境界全出",尾联中
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写景抒情诗的鉴赏方法与解题技巧
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作者:毛高阳 来源:新高考(高三语文) 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 写景抒情诗 解题技巧 鉴赏方法 《四溟诗话》 《诗薮》 诗歌美学 情景交融 胡应麟
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描述:明人胡应麟在《诗薮》中说:“作诗不过情、景二端。”谢榛在《四溟诗话》中更是运用了形象化的比喻:“景乃诗之媒,情乃诗之胚,合而为诗。”情景交融乃中国诗歌美学之精髓。
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央视《开讲啦》25日走进临川一中 贝宁、孙晓梅主持,盛中国
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作者:游中堂 来源:临川晚报 年份:2013 文献类型 :报纸
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描述:晚报讯9月25日,中央电视台《开讲啦》栏目组将走进临川一中,举办以“少年的世界———远行的梦想”为主题的CCTV青年影响力大型展演活动。活动由央视著名主持人撒贝宁、孙晓梅主持,邀请了祖籍江西临川
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央视《开讲啦》昨走进临川一中 盛中国、冯喆与600余名师生
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作者:饶礼喜 游中堂 来源:临川晚报 年份:2013 文献类型 :报纸
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描述:
主持人与演讲嘉宾(左起孙小梅、冯喆、盛中国、撒贝宁)。
600余名师生及家长听讲
昨日下午,临川一中礼堂内,600余名师生及家长汇聚一堂,等待两位特殊的“老师”———著名小提琴演奏家盛中国和伦敦奥运会体操冠军冯喆,他们将走进这群少年的世界,与同学们分享各自独特、精彩的人生体验。
当日,中央电视台总
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小学语文识字教学几种方法
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作者:张福荣 来源:软件(教学) 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 语文教学 小学 识字 《说文解字》 文化教育 文化传承 《周礼》 汉字
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描述:点。
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浅析凤翔年画《水淹金山寺》的图像叙事方法
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作者:张春霞 来源:艺术教育 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 凤翔年画 戏曲故事画 图像叙事
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描述:文章运用图像解析的方法,从画面结构、形象刻画两方面分析凤翔年画戏曲故事画《水淹金山寺》,总结出凤翔民间艺人利用中线、对角线经营图像位置,以突出形象特征、符合民俗审美趣味的简易造型,进行图像叙事的方法